ley educacion especial
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Estrategia didáctica para el desarrollo de la lectoescritura en la modalidad virtual
El presente trabajo de investigación surge con el objetivo de conocer las limitaciones en la enseñanza - aprendizaje de la lectoescritura en la modalidad virtual desde diferentes realidades. La metodología de la investigación fue descriptiva con enfoque mixto. Los resultados muestran que las limitaciones en cuanto a la falta de conocimientos de la metodología, recursos tecnológicos y dificultades
... Vol VI. N°3. Edición Especial: Educación II. 2021 Hecho el depósito de Ley: FA2016000010 ISSN: ... -
Comunidades Virtuales de Aprendizaje y trabajo Cooperativo: Una experiencia innovadora en la escuela “Gabriela Mistral”
El presente trabajo aborda la incidencia de la implementación y ejecución de una Comunidad Virtual de Aprendizaje (CVA) para analizar los efectos del trabajo cooperativo en la construcción de objetivos comunes entre dos instituciones que pueden aprender una de la otra, primando el reconocimiento y respeto por las diversas culturas, sin que la limitación geográfica sea un impedimento para...
... Vol VI. N°3. Edición Especial: Educación II. 2021 Hecho el depósito de Ley: FA2016000010 ISSN: ... -
Relación de la motivación, intención de ser físicamente activo y satisfacción deportiva en Educación Física
... Revista Arbitrada Interdisciplinaria KOINONIA Año VI. Vol VI. N°4. Edición Especial: Educación III. 2021 Hecho el depósito de Ley: FA2016000010 ISSN: 2542-3088 FUNDACIÓN KOINONIA (F.K). Santa Ana de Coro. Venezuela. Lorena ...
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Tecnologías de la Información y Comunicación aplicadas en el proceso de aprendizaje del bachillerato
La investigación tiene por objetivo analizar el nivel de conocimientos que poseen los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa “San Sebastián” en cuanto al funcionamiento de las TIC como herramientas educativas, por lo que se realizó una investigación de tipo descriptiva no experimental, con un enfoque mixto, a través del cual se determinó que los estudiantes opinan que las TIC son...
... Vol VI. N°3. Edición Especial: Educación II. 2021 Hecho el depósito de Ley: FA2016000010 ISSN: ... -
Rol docente y aprendizajes significativos
La formación profesional de un docente debe ser continua e indispensable para hacer frente a los nuevos retos y desafíos que lograrán mejoras innumerables en el aprendizaje del estudiante, la presente investigación tuvo como objetivo determinar el rol docente para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Metodológicamente se desarrolló desde un enfoque cualitativo. Los resultados obtenidos...
... Vol VI. N°3. Edición Especial: Educación II. 2021 Hecho el depósito de Ley: FA2016000010 ISSN: ... -
Estrategias didácticas para trabajar con niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA)
El siguiente trabajo muestra algunas estrategias didácticas para trabajar con niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) debido a la necesidad que poseen los docentes en torno a este tema, el objeto de la investigación es motivar tanto a las autoridades, docentes, estudiantes, padres de familia para afrontar y acoger las estrategias que los docentes pueden emplear en el proceso de enseñanza...
... Vol V. N°1. Especial Educación Hecho el depósito de Ley: FA2016000010 ISSN: 2542-3088 ... -
Los juegos tradicionales en la educación física como método de desarrollo de las capacidades coordinativas
El presente trabajo académico determina la influencia de los juegos tradicionales como una herramienta para el desarrollo de capacidades coordinativas en los estudiantes de educación general básica y media en la ciudad de Cuenca. La investigación se desarrolla bajo el método descriptivo no experimental, utilizando técnicas cuantitativas y la revisión documental y bibliográfica alusiva al tema,...
... Revista Arbitrada Interdisciplinaria KOINONIA Año VI. Vol VI. N°2. Edición Especial: Educación. 2021 Hecho el depósito de Ley: FA2016000010 ISSN: 2542-3088 FUNDACIÓN KOINONIA (F.K). Santa Ana de Coro. Venezuela. Luis Hedison ... -
Narrativas transmedia como estrategia para la comprensión lectora
La investigación tiene la finalidad de implementar estrategias basadas en la narrativa transmedia para optimizar la visión leyente en los niños, esto se debe a los problemas que año tras año se viene arrastrando afectando en el transcurso de ilustración directamente. El análisis fue de tipo no experimental descriptiva. La población estuvo integrada por 131 docentes de primaria del distrito 01D03,
... Vol V. N°1. Especial Educación Hecho el depósito de Ley: FA2016000010 ISSN: 2542-3088 ... -
Conductas motrices de escolares y su relación con capacidades socio afectivas
La presente investigación trata a cerca de las conductas motrices de escolares y su relación con capacidades socio afectivas, el objetivo fue Determinar si las capacidades socio afectivas de los educandos, interfieren en las conductas motrices. El estudio tiene un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo comparativo de corte transversal. Los instrumentos utilizados el cuestionario MIFA y la...
... Vol VI. N°2. Edición Especial: Educación. 2021 Hecho el depósito de Ley: FA2016000010 ISSN: ... -
Aula invertida como estrategia didáctica para la enseñanza de Lengua y Literatura en Bachillerato
El objetivo de investigación se basa en analizar y proponer el uso del Aula Invertida como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza Lengua y Literatura en el bachillerato. Se ha empleado un enfoque mixto, no experimental y de cohorte transversal, se utilizó dos instrumentos como son la encuesta y la entrevista abierta; la primera dirigida a estudiantes para determinar su percepción sobre...
... Vol VI. N°3. Edición Especial: Educación II. 2021 Hecho el depósito de Ley: FA2016000010 ISSN: ... -
Las TIC como mediadoras en el proceso enseñanza – aprendizaje durante la pandemia del COVID-19
El objetivo de la investigación fue identificar el uso y manejo de herramientas tecnológicas en el proceso enseñanza – aprendizaje durante la pandemia de Coronavirus COVID-19 en Ecuador, mediante el análisis de la utilización de recursos TIC. Para ello se realizó la investigación descriptiva de cohorte trasversal. De este modo se observó que las TIC son el medio fundamental para la enseñanza,...
... Vol V. N°1. Especial Educación Hecho el depósito de Ley: FA2016000010 ISSN: 2542-3088 ... -
Competencias tecno-pedagógicas de los docentes de Educación General Básica
En la actualidad a nivel mundial nos encontramos en un período digital, donde las prácticas y formas de vida se han contemplado, evolucionado por el progreso invariable e imparable de las tecnologías digitales. Investigar las competencias digitales de los docentes de la EGB de la Escuela “SMG“de Machala, según los factores personales, contextuales, disponibilidad de equipos tecnológicos y sus...
... Revista Arbitrada Interdisciplinaria KOINONIA Año VI. Vol VI. N°3. Edición Especial: Educación II. 2021 Hecho el depósito de Ley: FA2016000010 ISSN: 2542-3088 FUNDACIÓN KOINONIA (F.K). Santa Ana de Coro. Venezuela. Claudia ... -
Métodos de desarrollo de habilidades motrices en la educación inicial en diferentes contextos educativos
El presente artículo de investigación se basa en la importancia que tiene la educación física en los niños que ingresan al ámbito escolar por primera vez, siendo el objetivo principal identificar los diferentes métodos que el docente puede utilizar para el desarrollo de las habilidades motrices básicas en los infantes de educación inicial. El diseño de la metodología de estudio es de tipo...
... Revista Arbitrada Interdisciplinaria KOINONIA Año VI. Vol VI. N°2. Edición Especial: Educación. 2021 Hecho el depósito de Ley: FA2016000010 ISSN: 2542-3088 FUNDACIÓN KOINONIA (F.K). Santa Ana de Coro. Venezuela. Milton ... -
Incidencia del modelo ludotécnico sobre la motivación en la práctica del atletismo
... Vol VI. N°2. Edición Especial: Educación. 2021 Hecho el depósito de Ley: FA2016000010 ISSN: ...
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Rendimiento académico y nivel socioeconómico de los niños de preparatoria
El presente estudio tiene como objetivo determinar la influencia del nivel socioeconómico en el rendimiento académico de los niños de preparatoria mediante la recolección y análisis de datos. La metodología es descriptiva con diseño no experimental y enfoque mixto, se empleó una muestra de 19 padres de familia, con edades entre 5 y 6 años, seleccionados mediante muestreo probabilístico...
... Vol VI. N°3. Edición Especial: Educación II. 2021 Hecho el depósito de Ley: FA2016000010 ISSN: ... -
Decisión Nº 2987-17 de Juzgado Superior Décimo de lo Contencioso Administrativo (Caracas), 17-10-2017
En mérito de las consideraciones antes expuestas, este Tribunal Superior Décimo de lo Contencioso Administrativo de la Región Capital, administrando justicia en nombre de la República y por autoridad de la Ley, declara: PRIMERO: CON LUGAR la presente acción de Amparo Constitucional interpuesta por el ciudadano HENRY JOSÉ MARTÍNEZ SALAZAR, venezolano, titular de la cédula de identidad No. V- 2.8
... sentido garantice que sigan prestando el servicio público de educación en las mismas condiciones que lo venían haciendo; QUINTO: SE ORDENA a la ... el concurso quiere decir que yo estoy dentro de un ordenamiento especial de un estatuto que me permite desarrollarme académicamente y ... -
Smartick para el fortalecimiento de matemática en educación básica
El objetivo consistió en analizar el Smartick para el fortalecimiento de matemática en educación básica. fue de carácter metodológico descriptivo con diseño no experimental transversal. Como conclusión se resalta que la nueva era digital es fundamental por su diversa gama de herramientas y plataformas tecnológicas al impartir tutorías con los niños. Se recomienda a smartick como plataforma y...
... Revista Arbitrada Interdisciplinaria KOINONIA Año 2020. Vol V. N°5. Especial II: Educación Hecho el depósito de Ley: FA2016000010 ISSN: 2542- 3088 FUNDACIÓN KOINONIA (F.K). Santa Ana de Coro. Venezuela. Johanna ... -
Educación emocional y su influencia como estrategia educativa con estudiantes de bachillerato
... Revista Arbitrada Interdisciplinaria KOINONIA Año 2020. Vol V. N°5. Especial II: Educación Hecho el depósito de Ley: FA2016000010 ISSN: 2542- 3088 FUNDACIÓN KOINONIA (F.K). Santa Ana de Coro. Venezuela. Jennifer ...
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Resolución mediante la cual se dicta el Reglamento Interno del Ministerio del Poder Popular para el Servicio Penitenciario.- (Se reimprime por fallas en los originales)
... resocialización en atención integral, física y psicosocial, educación, capacitación en competencias laborales y trabajo comunitario, de manera ... para la atención a privados y privadas de libertad en condición especial ... 4. Establecer jornadas continuas relativas a la formación en ...
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Aprendizaje Cooperativo, Powtoon y desarrollo de destrezas en inglés
El objetivo del presente trabajo investigativo fue demostrar como incide el aprendizaje cooperativo con su técnica de rompecabezas combinada con la tecnología mediante el uso de la aplicación Powtoon en el desarrollo de las destrezas del idioma Inglés. Metodológicamente se desarrolló mediante un tipo descriptiva. La aplicación Powtoon una herramienta con la que los estudiantes se sienten cómodos...
... Vol V. N°1. Especial Educación Hecho el depósito de Ley: FA2016000010 ISSN: 2542-3088 ... -
El Buen Vivir y la Educación Superior Ecuatoriana desde la Complejidad Sistémica
El objetivo de la investigación consistió en analizar el buen vivir y la educación superior ecuatoriana desde la complejidad sistémica. Se desarrolló mediante una tipología descriptiva con diseño no experimental bibliográfico, lo cual permitió recopilar información de campo a 814 profesionales de la educación de la zona Sur del Ecuador. El 41% de los encuestados afirma que la organización...
... Revista Arbitrada Interdisciplinaria KOINONIA Año 2020. Vol V. N°1. Especial: Educación Hecho el depósito de Ley: FA2016000010 ISSN: 2542- 3088 FUNDACIÓN KOINONIA (F.K). Santa Ana de Coro. Venezuela. Virginia ... -
Percepciones docentes frente a la Educación Inclusiva Superior
Se tiene por objetivo analizar las percepciones docentes frente a la Educación Inclusiva Superior del Ecuador. Metodológicamente fue de tipo descriptiva no experimental de cohorte transversal ya que se realizó en un solo momento. La población estuvo conformada por 34 docentes de la Universidad Católica de Cuenca (UCACUE). Se determina que los docentes de la Unidad Académica de Educación de la...
... Revista Arbitrada Interdisciplinaria KOINONIA Año 2020. Vol V. N°5. Especial II: Educación Hecho el depósito de Ley: FA2016000010 ISSN: 2542- 3088 FUNDACIÓN KOINONIA (F.K). Santa Ana de Coro. Venezuela. Catalina ... -
Aplicaciones tecnológicas y motricidad fina en niños de 3 a 6 años
La educación, tecnología y psicomotricidad son un desafío para los docentes, sin embargo, en la actualidad se han hecho grandes esfuerzos para compaginar varios ámbitos de la educación y la tecnología a través de la capacitación docente. El objetivo de la investigación es analizar la relación las competencias docentes relacionadas a la tecnología y la motricidad fina, para estos se utilizó una...
... Vol V. N°1. Especial Educación Hecho el depósito de Ley: FA2016000010 ISSN: 2542-3088 ... -
Las actividades lúdicas y la coordinación motriz en las clases de educación física
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la eficacia de las actividades lúdicas para mejorar la coordinación motriz en las clases de educación física, esta investigación tiene un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo de corte transversal, la muestra corresponde a los docentes que pertenecen a la primera segunda y tercer cohorte de la maestría de Educación Física y...
... Revista Arbitrada Interdisciplinaria KOINONIA Año VI. Vol VI. N°2. Edición Especial: Educación. 2021 Hecho el depósito de Ley: FA2016000010 ISSN: 2542-3088 FUNDACIÓN KOINONIA (F.K). Santa Ana de Coro. Venezuela. Patricio ... -
Herramientas virtuales de aprendizaje para el desarrollo de la lectoescritura
El ser humano debe ser versátil a los cambios constantes motivo que debido a la pandemia del COVID-19 surgieron varios acontecimientos uno de ellos en el campo educativo en la forma de impartir las clases a los estudiantes se realizó de modo virtual, con la investigación se brinda el uso de diversas herramientas virtuales de aprendizaje que el docente pueda implementar en la clase virtual así...
... Vol VI. N°4. Edición Especial: Educación III. 2021 Hecho el depósito de Ley: FA2016000010 ISSN: ...