Competencias ciudadanas: ejes presentes en el sector estudiantil colombiano
| Date | 01 May 2020 |
| Author | Nely Monterrosa |
TELOS: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales
ISSN 1317-0570 / ISSN (e) 2343-5763
Vol.
22
(2)
: 376-386
. Mayo-Agosto
2020
376
Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín, Venezuela
COMPETENCIAS CIUDADANAS: EJES PRESENTES EN EL SECTOR
ESTUDIANTIL COLOMBIANO
Nely Monterrosa
https://orcid.org/0000-0002-6447-0197
RECIBIDO: Agosto 2019 / ACEPTADO: Marzo 2020 / PUBLICADO: Mayo 2020
RESUMEN
Esta investigación tuvo como objetivo analizar los ejes de las competencias ciudadanas en un
sector estudiantil colombiano seleccionado por las características conductuales manifestadas
por ellos dentro de la institución donde cursan estudios. Teóricamente se sustentó en
planteamientos sobre competencias ciudadanas de Chau x, Lleras y Velázquez (2012), Mockus
(2012), Tedesco, Opertti y Amadio (2013), así como con las políticas establecidas por el
Ministerio de Educa ción Nacional (2005), aun en vigencia para efectos de este trabajo. El
contexto paradigmático fue positivista cuantitativo, la investigación descriptiva, con diseño no
experimental, de campo. La muestr a poblacional fue de veintiún (21) estudiantes de básica
secundaria de la Institución Educativa Distrital Beatriz Gutiérrez de Vives. Se aplicó un censo y
una técnica de observación por encuesta mediante instrumento escalar con alternativas de
respuesta Siempre, Casi Siempre, Casi Nunca y Nunca, validado por cinco expertos y con un
coeficiente Alfa de Cronbach de 0.86. Se evidencia que los ejes de las competencias ciudadanas
tienen un a alta presencia en el sector estudiantil colombiano seleccionado, sin embargo, se
proponen algunas acciones para mejorar algunos detalles observados durante el estudio, con
las cuales sea posible un proceso de implementación de la convivencia ciudadana para optimizar
las relaciones interpersonales e ntre los estudiantes en la institución educativa, dado que allí
transcurre de forma compartida gran parte de su tiempo diariamente.
Palabras clave: Ejes de la Competencia Ciudadana, Convivencia, Participación, Pluralismo.
Citizen competences: axes present in the colombian student sector
ABSTRACT
This research aimed to analyze the axes of citizen competencies, in a selected Colombian
student sector by the behavioral characteristics expressed by them in the institution where they
study. Theoretically, it was based on approaches on citizen competen ces of Chaux, Lleras and
Magister en Informática Educativa. Correo electrónico: nelymonterrosa@hotmail.com
Como citar: Monterr osa, Nelly (2020). Competencias ciudadanas: ejes presentes en el sector
estudiantil colombiano. Telos: revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, 22 (2),
Venezuela. (Pp.376-386).
DOI: www.doi.org/10.36390/telos222.09
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