Desplazamiento forzado en la condición educativa y calidad de vida de los niños, niñas y adolescentes atendidos por el Servicio Jesuita a Refugiados: Más allá de la frontera colombo-venezolana
| Autor | Patricia Paola Rodríguez Silva, Gerney Carolina Morillo Soto |
| Páginas | 46-71 |
ISSN 0798- 1406 ~ De pó si to le gal pp 198502ZU132
Cues tio nes Po lí ti cas
Vol. 32, Nº 57 (julio-diciembre) 2016, 46-71
IEPDP-Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas - LUZ
Desplazamiento forzado en la condición
educativa y calidad de vida de los niños,
niñas y adolescentes atendidos por el
Servicio Jesuita a Refugiados:
Más allá de la frontera
colombo-venezolana1
Patricia Paola Rodríguez Silva2
Gerney Carolina Morillo Soto3
Resumen
El presente artículo tiene como objetivo central caracterizar
las condiciones educativas y calidad de vida de los niños, niñas
y adolescentes en situación de desplazados desde Colombia,
atendidos por el Servicio Jesuita a Refugiados en Venezuela. Para
tal n, se emplea el método fenomenológico, cuyos hallazgos
reejan que los desplazados son víctimas civiles que no participan
en el conicto armado, pero sufren las consecuencias, ya que estos hechos
afectan su vida: identidad personal, cultural, social, educativa y fragmentan
las familias; complicando su presente, lo que hace más incierto el futuro
de los niños, niñas y adolescentes, sobre todo en el aspecto educativo, ya
que el desplazamiento signica una interrupción abrupta del desarrollo
humano, la calidad de vida y afecta directamente la formación académica.
Es por ello que, el Servicio Jesuita a Refugiados considera que el acceso a
la educación es un derecho fundamental y un medio para construir la paz
y el desarrollo por lo que interviene hacia nes educativos, para mejorar
las condiciones de vida y de trabajo, de las personas que se encuentran en
situación de desplazados.
Palabras Clave: Desplazados; Frontera; Niños, Niñas y Adolescentes;
Servicio Jesuita a Refugiados.
1 El presente artículo representa el producto del Trabajo Especial de Grado para Optar al Título de
Licenciadas en Trabajo Social, titulado: “Situación de Desplazados en Niños, Niñas y Adolescentes,
Registrados en el Servicio Jesuita a Refugiados”. Escuela de Trabajo Social de la Facultad de Ciencias
Jurídicas y Políticas de la Universidad del Zulia. Maracaibo, Venezuela.
2 Escuela de Trabajo Social. Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas. Universidad del Zulia.
patriciarodriguezsilva18@gmail.com.
3 Escuela de Trabajo Social. Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas. Universidad del Zulia.
gerneymorillosoto03@hotmail.com.
Recibido: 28-5-2016 Aceptado: 11-9-2016
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CUESTIONES POLÍTICAS
Vol. 32 Nº 57 (julio-diciembre 2016): 46-71
Forced in the educational status and quality of life of
children and adolescents treated by the Jesuit Refugee
Service Displacement:
Beyond the Colombian-Venezuelan border
Abstract
This article has the objective to characterize the educational conditions
and quality of life of children and adolescents in a situation of displaced
persons from Colombia, attended by the Jesuit Refugee Service in
Venezuela. To this end, the phenomenological method is use, whose
ndings show that the displaced are civilian victims not involved in the
armed conict, but suer the consequences, as these events aect your
life: personal, cultural, social, educational identity and fragmenting the
families; complicating their present and doing more uncertain the future
of children and adolescents, especially in the educational aspect, since the
displacement means an abrupt interruption of human development, quality
of life and directly aects education. That is why, the Jesuit Refugee Service
believes that access to education a fundamental right and a means to build
peace and development therefore involved to educational purposes, to
improve the conditions of life and work of the people who are in a situation
of displaced persons.
Keywords: Displaced Persons; Border; Children and Adolescents; Jesuit
Refugee Service.
Introducción
El fenómeno social del desplazamiento forzado, posee connotaciones
económicas, sociales, políticas, culturales y de guerra en los países del
mundo, como ejemplo de ello podría mencionarse a Siria en el Continente
Asiático y, Colombia en el Continente Suramericano, países que encabezan
la lista con más número de desplazados a causa de la violencia generalizada
en sus territorios, lo que obliga a personas y familias enteras a huir de sus
tierras, en busca de protección internacional. Situación ésta que además
afecta en el caso de Colombia, a los países vecinos como, Ecuador, Panamá
y Venezuela, así lo reeja Boyanovsky (2014) en el informe del Observatorio
de Desplazamiento Interno, publicado por el Diario Argentino El Tiempo.
Asimismo, el informe mundial del Alto Comisionado de las Naciones
Unidas para los Refugiados (ACNUR, 2015), revela que en Colombia, las
Fuerzas Armadas Revolucionarias (F.A.R.C), el Ejército de Liberación
Nacional (E.L.N), las Autodefensas Unidas de Colombia (A.U.C), así
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