Educación y protección de los derechos humanos en población migrante
| Author | Julio Juvenal Aldana-Zavala, Josía Jeseff Isea-Argüelles |
| Position | Red de Investigación Koinonia, Santa Ana de Coro, Falcón-Venezuela |
| Pages | 70-90 |
Iustitia Socialis. Revista Arbitrada de Ciencias Jurídicas
Año IX. Vol. lX. N° 17. Julio – Diciembre. 2024
Hecho el depósito de Ley: FA2016000064
ISSN: 2542-3371
FUNDACIÓN KOINONIA (F.K). Santa Ana de Coro, Venezuela
Julio Juvenal Aldana-Zavala
70
https://doi.org/10.35381/racji.v9i17.4061
Educación y protección de los derechos humanos en población migrante
Education and protection of human rights in the migrant population
Julio Juvenal Aldana-Zavala
julioaldanazavala@gmail.com
Red de Investigación Koinonia, Santa Ana de Coro, Falcón
Venezuela
https://orcid.org/0000-0002-7934-9103
Josía Jeseff Isea-Argüelles
josiaisea@gmail.com
Red de Investigación Koinonia, Santa Ana de Coro, Falcón
Venezuela
https://orcid.org/0000-0001-8921-6446
Recepción: 10 de marzo 2024
Revisado: 15 de mayo 2024
Aprobación: 15 de junio 2024
Publicado: 01 de julio 2024
Iustitia Socialis. Revista Arbitrada de Ciencias Jurídicas
Año IX. Vol. lX. N° 17. Julio – Diciembre. 2024
Hecho el depósito de Ley: FA2016000064
ISSN: 2542-3371
FUNDACIÓN KOINONIA (F.K). Santa Ana de Coro, Venezuela
Julio Juvenal Aldana-Zavala
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RESUMEN
La migración plantea retos significativos en la educación y la protección de los derechos
humanos. Se tiene por objetivo de la presente investigación analizar la educación y
protección de los derechos humanos en población migrante. Investigación de tipo
documental, la población fue de 26 artículos científicos. En esta investigación, se
identificaron categorías documentales que subrayan la complejidad del fenómeno
migratorio: i) la experiencia de dignidad y derechos humanos, ii) el currículo inclusivo y
prácticas educativas, iii) el impacto de la migración en la educación, iv) las tensiones entre
derechos humanos y orden público, v) las políticas sociales y derechos humanos, vi) las
percepciones sobre los derechos de los migrantes, vii) los efectos de la migración durante
la pandemia, viii) el desarrollo infantil y migración parental, ix) la salud pública y migración,
x) la migración y desarrollo económico. La educación inclusiva y los derechos humanos
son esenciales para garantizar la dignidad del migrante.
Descriptores: Migración; política migratoria; derecho de migración; derechos humanos.
(Tesauro UNESCO).
ABSTRACT
Migration poses significant challenges for human rights education and protection. The aim
of the research is to analyze the education and protection of human rights in the migrant
population. Documentary research, the population consisted of 26 scientific articles. In
this research, documentary categories were identified that underline the complexity of the
migration phenomenon: i) the experience of dignity and human rights, ii) inclusive
curriculum and educational practices, iii) the impact of migration on education, iv) tensions
between human rights and public order, v) social policies and human rights, vi)
perceptions of migrants' rights, vii) the effects of migration during the pandemic, viii) child
development and parental migration, ix) public health and migration, x) migration and
economic development. Inclusive education and human rights are essential to ensure the
dignity of the migrant.
Descriptors: Migration; migration policy; migration law; human rights. (UNESCO
Thesaurus).
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