La enseñanza situada como estrategia para el fortalecimiento de capacidades investigativas en la formación docente
| Pages | 1-9 |
| Date | 05 July 2026 |
| Published date | 05 July 2026 |
| Author | Segundo Ramos Diaz Luicho |
La enseñanza situada como estrategia para el
fortalecimiento de capacidades investigativas en la
formación docente
Situated teaching as a strategy for strengthening research skills in teacher
training
Recibido: 26/08/2025 - Aceptado: 22/11/2025
Segundo Ramos Diaz Luicho
https://orcid.org/0000-0002-9805-4458
SDIAZLU@ucvvirtual.edu.pe
Universidad César Vallejo. Lima, Perú
Resumen
El o bjetivo de esta investigación fue determinar la influencia de la enseñanza situada en el desarrollo de las
capacidades investigativas, específicamente en el planteamiento del problema, la elaboración del marco teórico
y del marco m etodológico, en estudiantes de form ación inicial docente de una escuela pedagógica en Celendín,
Cajamarca, Perú. El estudi o, desarrolla do bajo un paradigma positivista con enfoque cuantitativo y un diseño
preexperimental de com paración estática co n un grupo intacto, contó con la participación de 63 estudiantes. El
grupo experimental (n = 34, del programa de educación inicial) recibió una intervención basada en la enseñanza
situada, mientras que el grupo control (n = 29, del programa de educación primaria) continuó con su instru cción
regular. Se utilizó una escala valorativa de evaluación analítica del producto para medir las capacidades
investigativas. Los resultados de la prueb a U de Mann-Whitney (p = 0,000) revelaron una diferencia
estadísticamente significativa entre los grupos, lo que perm itió concluir que la es trategia de enseñanza situada
influyó positivamente en el desarrollo de las capacidades investigativas de los estudiantes.
Palabras clave: enseñanza situada, capacidades investigativas, formación docente
Abstract
The objective of this research was to determine the influence of situated teaching on the development of research
skills, specifically in problem statement, theoretical framework, and methodological framework, in pre-service
teacher education students at a pedagogical school in Celendín, Cajamarc a, Peru. The study, conducted under a
positivist paradigm with a quantitative approach and a pre-experimental static-group comparison design, involved
63 students. The experimental group (n=34, from the initial education program) received an intervention based on
situated teaching, while the control group (n=29, from the primary education program) continued with their regular
instruction. An analytical product evaluation scale was used to measure research skills. The results of the Mann-
Whitney U test (p = .000) revealed a statistically significant difference between the groups, leading to the
conclusion that the situated teaching strategy positively influenced the development of stude nts' research skills.
Keywords: situated teaching, research skills, teacher education
Introducción
La producción de conocimiento científico ha sido descrita como un motor indispensable para el desarrollo
social, económico y cultural de las naciones. En efecto, impulsar la investigación desde todos los niveles
educativos, y especialmente en la educación superior, es una condición clave para cualquier sociedad que aspire
a transformarse y proyectarse hacia el futuro. Investigar no solo significa generar nuevos saberes; también implica
desarrollar la capacidad de pensar críticamente, resolver problemas complejos y mejorar de manera continua las
prácticas profesionales. En el ámbito educativo, esta necesidad se hace aún más evidente, pues la investigación
permite a los docentes com prender mejor los procesos de enseñanza y aprendizaje, reconocer las necesidades
reales de sus estudiantes y diseñar estrategias pedagógicas más pertinentes y contextualizadas.
No obstante, como advierte Lloyd (2018), en gran parte de América Latina las condiciones para investigar
siguen siendo insuficientes o desiguales. Mientras países como México han consolidado políticas públicas
robustas que articulan a universidades, empresas, investigadores y ciudadanía en torno al fortalecimiento del
sistema científico, otros países, como Perú, continúan trabajando de manera fragmentada, sin una visión
Get this document and AI-powered insights with a free trial of vLex and Vincent AI
Get Started for FreeUnlock full access with a free 7-day trial
Transform your legal research with vLex
-
Complete access to the largest collection of common law case law on one platform
-
Generate AI case summaries that instantly highlight key legal issues
-
Advanced search capabilities with precise filtering and sorting options
-
Comprehensive legal content with documents across 100+ jurisdictions
-
Trusted by 2 million professionals including top global firms
-
Access AI-Powered Research with Vincent AI: Natural language queries with verified citations
Unlock full access with a free 7-day trial
Transform your legal research with vLex
-
Complete access to the largest collection of common law case law on one platform
-
Generate AI case summaries that instantly highlight key legal issues
-
Advanced search capabilities with precise filtering and sorting options
-
Comprehensive legal content with documents across 100+ jurisdictions
-
Trusted by 2 million professionals including top global firms
-
Access AI-Powered Research with Vincent AI: Natural language queries with verified citations
Unlock full access with a free 7-day trial
Transform your legal research with vLex
-
Complete access to the largest collection of common law case law on one platform
-
Generate AI case summaries that instantly highlight key legal issues
-
Advanced search capabilities with precise filtering and sorting options
-
Comprehensive legal content with documents across 100+ jurisdictions
-
Trusted by 2 million professionals including top global firms
-
Access AI-Powered Research with Vincent AI: Natural language queries with verified citations
Unlock full access with a free 7-day trial
Transform your legal research with vLex
-
Complete access to the largest collection of common law case law on one platform
-
Generate AI case summaries that instantly highlight key legal issues
-
Advanced search capabilities with precise filtering and sorting options
-
Comprehensive legal content with documents across 100+ jurisdictions
-
Trusted by 2 million professionals including top global firms
-
Access AI-Powered Research with Vincent AI: Natural language queries with verified citations
Unlock full access with a free 7-day trial
Transform your legal research with vLex
-
Complete access to the largest collection of common law case law on one platform
-
Generate AI case summaries that instantly highlight key legal issues
-
Advanced search capabilities with precise filtering and sorting options
-
Comprehensive legal content with documents across 100+ jurisdictions
-
Trusted by 2 million professionals including top global firms
-
Access AI-Powered Research with Vincent AI: Natural language queries with verified citations
