Estudio comparativo sobre la cultura ambiental en niños y niñas de 5 años de Huancayo, Perú
| Date | 01 September 2020 |
| Author |
TELOS: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales
ISSN 1317-0570 / ISSN (e) 2343-5763
Vol.
22
(3)
: 528-540
. Septiembre-Diciembre
2020
528
Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín, Venezuela
ESTUDIO COMPARATIVO SOBRE LA CULTURA AMBIENTAL EN NIÑOS Y
NIÑAS DE 5 AÑOS DE HUANCAYO, PERÚ
Abdías Chávez-Epiquén
https://orcid.org/0000-0001-5589-5217
Julia Teves-Quispe
https://orcid.org/0000-0002-7009-9937
María Jesús López Verde
https://orcid.org/0000-0003-4886-1136
RECIBIDO: Diciembre 2019 / ACEPTADO: Mayo 2020 / PUBLICADO: Septiembre 2020
RESUMEN
El presente artículo tuvo como objetivo comprobar si existen diferencias significativa s en la
percepción y conocimiento de los menores de 5 años provenientes de los Distritos de Ingenio y
Saño – Huancayo, Perú, 2017 hacia la cultura ambiental, con siderando las teor ías de Ángel-
Maya (2003), Hernández- Ayón y Hernández-Ayón (2014), Fishbein y Ajzen (1975), Ajzen y
Fishbein (1980), Ajzen y Madden (1986), Álvarez y Vega (2009). La investigación, por su
naturaleza fue de tipo básico teórica y de modo específico se utilizó el método cuantitativo, con
un diseño descriptivo comparativo. Se empleó la técnica evaluación pedagógica y como
instrumento la lista de cotejo, con 20 ítems sobre las variables de cultura ambiental. Se trabajó
con una muestra de 15 niños y 15 niñas de educación preescolar de cada distrito. Se aplicó una
evaluación pedagógica y una lista de cotejo, sobre las cualidades hacia cultura ambiental. Se
evidenció la presencia de diferencias significativas de percepción hacia la formación ambiental
en niños y niñas de 5 años, con un nivel de significancia de 0,05 y t = 2,198; con lo que demuestra
una ligera desventaja en los niños del distrito de Ingenio con respecto al distrito de Saño. Se
considera necesario destinar todos los medios posibles y voluntades para que los profesionales
en educación ambiental puedan dirigirse a los niños de manera más efectiva.
Palabras clave: Niños, actitud, cultura ambiental, educación ambiental, conciencia ambiental.
Doctor en Educación. Universidad Nacional Ciro Alegría. Perú. Correo electrónico: achavez@unca.edu.pe
Doctora en Educación. Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Perú. C orreo electrónico: jtevesq@unmsm.edu.pe
Magister en Gestión pública, Lcda. Trabajo Social. Universidad César Vallejo. Perú. Correo electrónico:
marialopezverde@hotmail.com
Como citar: Chávez-Epiquén, Abdías; Teves-Quispe, Julia; López Verde, María Jesús. (2020). Estudio
comparativo sobre la cultura ambiental en niños y niñas de 5 años de Huancayo, Pe rú. Telos: revista
de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, 22 (3), Venez uela. (Pp.528-540).
DOI: www.doi.org/10.36390/telos223.04
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