Flexibilización de las relaciones laborales. Una perspectiva teórica postfordista

AutorMaría Candelaria González
CargoEconomista. Magíster en Gerencia de Empresas. Profesor Asociado de la cátedra de Estadística. LUZ FCES
Páginas33-68
Revista Gaceta Laboral
Vol. 12, No. 1 (2006): 33 - 68
Universidad del Zulia (LUZ) ·ISSN 1315-8597
Flexibilización de las relaciones laborales.
Una perspectiva teórica postfordista1
María Candelaria González
Economista. Magíster en Gerencia de Empresas. Profesor Asociado
de la cátedra de Estadística. LUZ-FCES.Investigadora del Centro de
Estudios de la Empresa. Cursante del Doctorado en Ciencias Socia-
les Mención Gerencia. E-mail: mcandelag@hotmail.com.
Resumen
El presente artículo tiene como objetivo realizar un tratamiento teórico de
los aportes de las escuelas posfordistas al estudio de la reestructuración pro-
ductiva y la flexibilización de las relaciones laborales, ante la crisis del capita-
lismo de los años 70 y de los viejos paradigmas productivos fordistas-tayloris-
tas,llamados en general fordistas al pasar de la producción en masas a una pro-
ducción variada y flexible. Entre las escuelas estudiadas se enunciarán los re-
gulacionistas, los institucionalistas y los neoshumpeterianos. Los primeroscon
el aporte de la producción flexible, los segundos con la especialización flexible y
los últimos con el aporte de los paradigmas tecnológicos. La metodología utili-
zada es una revisión bibliográfica-documental de autores como Xavier Coller y
Enrique de la Garza Toledo, entre otros. Llegando a la conclusión que todas las
corrientes han propuesto que los trabajadores se adaptan de una forma más fle-
xible al nuevo proceso de producción y con diversas características diferentes de
las del siglo pasado o fordista. Todoesto ha conllevado a tener trabajadores con-
tingentes, polivalentes, multifuncionales,con cambiosen la estructura salarial
y en la jornada de trabajo, con mayor capacitación, entre otros.
Palabras clave: Flexibilización de las relaciones laborales, posfordismo, regu-
lacionistas, institucionalistas, neo-shumpeterianos.
33
Recibido: 15-10-05 . Aceptado: 20-02-06
1 Resultado del Programa Estrategias de Modernización del Centro de Estudios de la
Empresa (CEE) de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (FCES) de la Uni-
versidad del Zulia (LUZ). Financiado por el Consejo de Desarrollo Científico y Hu-
manístico (CONDES). II Etapa. No. 0466-2003 con una duración de 3 años. Fecha de
inicio 11/12/2003. Y de la Investigación Libre: “Desregulación o Nueva Regulación
en las Relaciones Laborales en el Sector Bancario Venezolano”, Bajo la tutoría del
Dr. Luis Eduardo Díaz.
Flexibilization of Labour Relations:
A Post Fordian Theoretical Perspective
Abstract
The objective of this article is to undertake a theoretical treatment of the
post-Fordian schools in studying the productive restructuring and flexibiliza-
tion of labour relations due to the crisis in capitalism in the 1970s and in the
traditional productive Ford-Taylorist productive paradigms (generally re-
ferred to as Ford-ist), when mass production changed to a more variable and
flexible productive scheme. Among the productive schools analyzed we con-
sidered the regulationists, the institutionalists, and the neo-humpeterians.
The first groups offered flexible production, the second groups offered flexible
specialization, and the last groups developed technological paradigms. The
methodology utilized was bibliographical and documentary review of authors
such as Xavier Coller andEnrique de laGarza Toledo, among others. The con-
clusions were that all these schools have proposed that workers adapt to a
more flexible productive process, with different characteristics from those of
the last century or Fordian movement. All of these approaches havelead to a
flexible, poly-valent and multi-functional labour force, with changes in the
salary structure, in the work-day conception, training and other aspects.
Key words: Labour relation flexibilization, post-Fordian thought,
regulationists, institutionalists, neo-humpeterians.
Introducción
Existe un proceso de reestructura-
ción capitalista producto de la crisis
de la modernidad, de la sociedad in-
dustrial o de la sociedad moderna. La
década de los 70 es el fin de la produc-
ción en masa standard y las institu-
ciones que regulan la producción son
obsoletas produciéndose una transi-
ción hacia la flexibilidad concertada
con los trabajadores y los sindicatos.
La globalización de la economía, la
apertura hacia el exterior y los cam-
bios en las funciones del Estado han fa-
vorecido el desarrollo de modelos de
industrialización diferentes al que
predominó en la etapa llamada de
“sustitución de importaciones”. La re-
estructuración de la planta producti-
va y la flexibilización de las relaciones
laborales, son signos de esa transfor-
mación.
Los modelos teóricos que intentan
explicar el desarrollo industrial, tales
como el taylorismo, el fordismo, toyo-
tismo, especialización flexible, etc.,
han sido puestos a prueba en el mo-
mento en que se analizan casos regio-
34
Relaciones laborales una perspectiva teórica postfordista / María C. González _____________
nales y es posible que se encuen-
tren en estos casos la coexistencia de
varios modelos o ninguno de ellos.
Igualmente, en el caso de las relacio-
nes de trabajo, estudios realizados de-
muestran que los marcos teóricos
existentes no captan la diversidad de
formas que adquieren las tendencias
observadas.
La modernidad es un periodo histó-
rico que se cristaliza a finales del siglo
XVIII, conlleva todas las connotacio-
nes de la era de la ilustración, que está
caracterizada por instituciones como
el Estado-nación, y los aparatos admi-
nistrativos modernos. Las sociedades
modernas, distinguiéndolas de las
tradicionales, son aquellas sociedades
que están constituidas y construidas,
esencialmente, a partir de conoci-
miento teórico o conocimiento exper-
to. Giddens dice que la globalización
no es una etapa nueva, distinta a la
modernidad; no hay posmodernidad,
eso son invenciones de algunos filóso-
fos, que estamos todavía dentro de la
modernidad, que la globalización sim-
plemente es una radicalización y uni-
versalización de la modernidad. Sin
embargo otros autores piensan que
existe una nueva etapa denominada
postmodernidad que invitan a pensar
en todos los cambios sociales, políti-
cos, entre otros que están en crisis.
“La posmodernidad es una invita-
ción a pensarlo todo, alude a todas las
instituciones que son representativas
de la modernidad y que están sufrien-
do crisis severas (la escuela, la fami-
lia, la nación, etc.). Las organizacio-
nes empresariales, por consiguiente,
también están en franco proceso de
transfiguración. Estamos asistiendo
a la coexistencia y contradicción de
dos modos de producción; el modo de
producción maquinal e industrial y el
modo de producción microelectrónico
(Mires citado por Suárez, 2001), ele-
mento que nos induce a percibir el
quiebre de la estructura organizativa
moderna. El modelo de producción ca-
pitalista, por consiguiente, presenta
profundas modificaciones en su con-
cepción teórica y práctica, caracteri-
zándose por la flexibilización en su
gestión, la descentralización e inter-
conexión de empresas, el aumento
considerable del poder del capital
frente al trabajo; la individualización
y diversificación en las relaciones de
trabajo, una creciente práctica de
alianzas comerciales entre grandes
empresas y entre éstas y pequeñas
firmas.” Este modo de producción es
un concepto amplio y complejo. Sien-
do estas características fundamenta-
les de la posmodernidad (Suárez,
2001: 81-82).
La nueva fase2ha sido caracteriza-
da como fase posfordista cuando se
hace énfasis en las transformaciones
ocurridas en el modo de producción.
35
_________________________________________ Revista Gaceta Laboral, Vol. 12, No. 1. 2006
2 En diferentes análisis marxistas el inicio de la reestructuración se comprende como
una respuesta a la crisis capitalista de fines de los sesenta y principios de los seten-
ta. La reestructuración se comprende como una nueva fase de la dominación y de la
explotación capitalistas, fundada en la imposición de un nuevo régimen de acumula-
ción y un nuevo modo de regulación.

Para continuar leyendo

Solicita tu prueba

VLEX utiliza cookies de inicio de sesión para aportarte una mejor experiencia de navegación. Si haces click en 'Aceptar' o continúas navegando por esta web consideramos que aceptas nuestra política de cookies. ACEPTAR