Hacen falta más de 4.000 escuelas para educación básica y secundaria

Desinversión y desidia son los términos que mejor definen las condiciones de las edificaciones educativas en el país. La falta de mantenimiento y de construcción de nuevos centros educativos en primaria y secundaria han sido la norma desde 1998, aseguró Tulio Ramírez, coordinador del doctorado y posdoctorado en Educación de la Universidad Central de Venezuela.Hace cuatro años se calcula ba que hacían falta 4.000 escuelas para atender a la población escolar de básica y secundaria.Desde 2015 no publican datos exactos, pero esta situación se mantiene. Desde 1998 la educación no ha sido prioridad, de ahí la desinversión y falta de mantenimiento, afirmó.A juicio de Ramírez, la siste mática ausencia de políticas de mejora e impulso de la infraestructura educativa obedece a un modelo que ha desvirtuado la misión de la educación, como componente del progreso...

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