Presentación

AutorJorge Jesús Villasmil
CargoUniversidad del Zulia
Páginas9-11
ISSN 0798- 1406 ~ De pó si to le gal pp 198502ZU132
Cues tio nes Po lí ti cas
Vol. 35, Nº 62 (enero-junio) 2019, 9-11
IEPDP-Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas - LUZ
Presentación
Lamentablemente para las personas comunes la mayoría de
análisis políticos de mayor divulgación que se presentan para
consumo de elites intelectuales en las revistas de alto impacto,
se limitan a abordar los temas y tendencias actuales en la
ciencia política, cosa que es válida por si sola, pero no abordan,
con algunas notables excepciones, como estos saberes pueden
impactar constructivamente a personas y comunidades. De lo
que se trata aquí, desde nuestro punto de vista, es de construir
puentes que conecten efectivamente los saberes cientícos de
avanzada, en este caso de contenido político y jurídico, con las necesidades
y requerimientos de la sociedad en general para mejorar las condiciones de
vida en lo material y moral a pesar de la entropía reinante.
Por su parte, las discusiones ideológicas y políticas que se desarrollan
en la región, a las que tenemos acceso mediante los portales de la prensa
evidencian de igual modo que, en línea generales, se sigue valorando mucho
más los discursos y modelos ideológicos que pronuncian las elites en el
ejercicio del poder, para justicar sus decisiones y legitimar sus posturas
en la opinión pública, que las gestiones concretas y el resultado que las
políticas públicas tienen en los mundos de vida de la ciudadanía, lo que
demuestra que los enfoques usados por muchos de los cientícos sociales
y actores políticos tendencialmente se basan más en lo retórico que en los
hechos mismos. Esta situación nos ha llevado a plantear la hipótesis de
que en América Latina los discursos son dispositivos privilegiados que, en
muchos aspectos, tienen mayor signicación que las mismas realidades.
En consecuencia, el siglo XXI demanda, como condición de legitimidad
de la ciencia política y jurídica que no solo sea una plataforma de erudición,
sino además, una herramienta que, más allá de la demagogia que abunda
en estos espacios, este al servicio del desarrollo de las capacidades humanas
bajo una lógica de pensamiento crítico y creador que por lo demás no es
patrimonios exclusivo de ninguna teoría o ideología en particular, como
han hecho creer algunos partidos de izquierda “progresista.” De modo
que, en las décadas que siguen las ciencias sociales y humanas tendrán

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