Revolución industrial 4.0: La brecha digital en Latinoamérica
Author | Lino Rolando Rodríguez-Alegre, Guido Trujillo-Valdiviezo, Margarita Jesús Egusquiza-Rodríguez, Rosario-del-Pilar López-Padilla |
Position | Universidad Cesar Vallejo, Trujillo |
Pages | 147-162 |
Revista Arbitrada Interdisciplinaria KOINONIA
Año VI. Vol VI. N°11. Enero – Junio. 2021
Hecho el depósito de Ley: FA2016000010
ISSN: 2542-3088
FUNDACIÓN KOINONIA (F.K). Santa Ana de Coro. Venezuela.
Lino Rolando Rodríguez-Alegre; Guido Trujillo-Valdiviezo; Margarita Jesús Egusquiza-Rodríguez;
Rosario-del-Pilar López-Padilla
147
http://dx.doi.org/10.35381/r.k.v6i11.1219
Revolución industrial 4.0: La brecha digital en Latinoamérica
Industrial revolution 4.0: The digital divide in Latin America
Lino Rolando Rodríguez-Alegre
lrrodrigueza@ucvvirtual.edu.pe
Universidad Cesar Vallejo, Trujillo
Perú
https://orcid.org/0000-0002-9993-8087
Guido Trujillo-Valdiviezo
gtrujillo@ucv.edu.pe
Universidad Cesar Vallejo, Trujillo
Perú
https://orcid.org/0000-0002-3019-6599
Margarita Jesús Egusquiza-Rodríguez
megusquiza@ucv.edu.pe
Universidad Cesar Vallejo, Trujillo
Perú
https://orcid.org/0000-0001-9734-0244
Rosario-del-Pilar López-Padilla
rlopezp@ucv.edu.pe
Universidad Cesar Vallejo, Trujillo
Perú
https://orcid.org/0000-0003-2651-7190
Recepción: 20 de enero 2021
Revisado: 15 de febrero 2021
Aprobación: 20 de abril 2021
Publicación: 01 de mayo 2021
Revista Arbitrada Interdisciplinaria KOINONIA
Año VI. Vol VI. N°11. Enero – Junio. 2021
Hecho el depósito de Ley: FA2016000010
ISSN: 2542-3088
FUNDACIÓN KOINONIA (F.K). Santa Ana de Coro. Venezuela.
Lino Rolando Rodríguez-Alegre; Guido Trujillo-Valdiviezo; Margarita Jesús Egusquiza-Rodríguez;
Rosario-del-Pilar López-Padilla
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RESUMEN
El actual artículo de revisión tiene como objetivo analizar la revolución industrial 4.0 como
brecha digital en Latinoamérica; esto con la finalidad de conocer las fortalezas–
debilidades existentes desde una connotación tecnológica y social. La revolución
industrial 4.0 al estar centrada desde el internet de las cosas, requiere un extremo desafío
para la administración pública, en cuanto se encamina a un progresivo uso de monedas
digitales basadas en blockchain. Es necesario adecuar la educación al fortalecimiento de
la inteligencia artificial como factor esencial de la revolución 4.0, hasta ahora se evidencia
una tímida inserción de recursos robóticos como factor educativo, siendo aun, el uso de
las TIC un reto aun por consolidar.
Descriptores: Brecha digital; disparidad tecnológica; potencial científico. (Palabras
tomadas del Tesauro UNESCO).
ABSTRACT
The current review article aims to analyze the industrial revolution 4.0 as a digital divide
in Latin America; this in order to know the existing strengths-weaknesses from a
technological and social connotation. The industrial revolution 4.0, being centered from
the internet of things, requires an extreme challenge for the public administration, insofar
as it is heading towards a progressive use of digital currencies based on blockchain. It is
necessary to adapt education to the strengthening of artificial intelligence as an essential
factor of the 4.0 revolution, until now there is a timid insertion of robotic resources as an
educational factor, the use of ICT still being a challenge yet to be consolidated.
Descriptors: Digital divide; technological gap; scientific potential. (Words taken from the
UNESCO Thesaurus).
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