Información jurídica inteligente
 Venezuela | +1 (305) 890 29 82

El bachiller nuevo

Document Citado por Relacionados
Vincent

E l liceo está en revisión. En el lapso que comenzaron los estudiantes de bachillerato esta semana continuarán las transformaciones del currículo de la educación media que se hicieron oficiales con la publicación de las Resoluciones 0142 y 0143 el pasado 2 diciembre, que introducen cambios significativos en el nivel de educación media y la modalidad de jóvenes y adultos el llamado parasistema como la integración de asignaturas y el cambio de la escala de evaluación del 1 al 5 para la educación de adultos vigentes para el año escolar 2016-1017, aunque aparecieron en la Gaceta Oficial 41044 tres meses después de comenzadas las clases.El marco de estos cambios fue la cuestionada Consulta Nacio nal por la Calidad Educativa, una evaluación hecha en 2014 por el Ministerio de Educación y que sirvió para dar fundamento y legitimidad popular a la reforma. Pese a los señalamientos realizados por los gremios y la academia, la implementación tiene más de un año en proceso. Desde septiembre de 2015 la propuesta se presentó en un documento denominado Adecuación Curricular en el nivel de Educación Media General y desde marzo de 2016, a través de la circular 002, 68 instituciones piloto comenzaron a trabajar con el nuevo sistema durante el año escolar 2015-2016.Desde 1973, fecha del currículo de educa ción media vigente hasta diciembre, otro mundo se ha construido. Cuarenta años separan al bachiller venezolano que lograba su primer escalón del ascenso social del bachiller que se instruirá con esta reforma, uno que siente la educación formal como una camisa de fuerza.Entre las consideraciones de la adecua ción curricular está que el academicismo mutiló el trabajo, el hacer, la práctica y desvirtuó a saberes teóricos memorizados, con muy poca aplicación en la realidad, la vida y la cotidianidad; se convirtió en un ancla que detiene el proceso de comprender el mundo complejo.También establece que los métodos de en señanza son simplificadores, reduccionistas, mecanicistas y que el aprendizaje tiene un enfoque fragmentado y atomizado.Pero en un segundo nivel, la propuesta de reforma emanada desde el ministerio intenta, una vez más, conectar la educación con los objetivos históricos del Plan de la Patria diseñado por el presidente...

Para continuar leyendo

Solicita tu prueba

Búsquedas relacionadas:

VLEX utiliza cookies de inicio de sesión para aportarte una mejor experiencia de navegación. Si haces click en 'Aceptar' o continúas navegando por esta web consideramos que aceptas nuestra política de cookies. ACEPTAR