Baja asistencia marcó el inicio del año escolar

El año escolar 2015-2016 empezó ayer con baja asistencia de alumnos. La confusión por el cambio repentino en la fecha de inicio de clases primero anunciado para el 14 de septiembre y luego para el 16, la inseguridad y la falla de algunos servicios entorpecieron el comienzo de actividades.La Escuela Básica Repúbli ca del Ecuador, en San Martín, recibió pocos estudiantes porque el plantel se encontraba sin energía eléctrica. El domingo pasado delincuentes asaltaron la escuela y robaron todo el cableado. Una trabajadora del centro educativo dijo que también dañaron los aparatos de aire acondicionado del auditorio.Pese a que los salones se man tenían a oscuras, los docentes permitieron el ingreso de los estudiantes. Esta semana las actividades académicas serán hasta las 10:00 am debido a la falta de electricidad.En el Instituto Educacional Santa Elena, en El Paraíso, con una matrícula de 378 niños entre primaria y secundaria, los maestros atenderán a los estudiantes hasta las 10:00 am esta semana para dar tiempo a que los padres lleven la lista escolar, señaló la directora Ana María Linares.40% de inasistencia registró la Asociación Nacional de Institutos Educativos Privados, con 350 colegios privados adscritos. Nancy Gómez, presidente de Andiep, detalló que la mayoría de las instituciones en Caracas inició actividades, pero solo en la etapa inicial. Fausto Romeo, de Andiep Caracas y director de la ONG Consenso Educativo, señaló que varios colegios aún no han terminado su mantenimiento por la escasez de cemento y pintura.En la U. E. N. B. Miguel An tonio Caro, en Catia, un pozo de aguas servidas en la entrada del plantel dio la bienvenida a los estudiantes. Los niños debían atravesar el charco a través de tablillas de madera.La planta física estaba deteriorada aún, la pintura de las pa redes estaba caída y los salones sucios. Neira Canelones, maestra de sexto grado C, recibía a los ocho niños de su sección que asistieron ayer. Dijo que por orden del director, esta semana...

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