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El modelo actual sólo contribuye a garantizar un Chile desigual

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Vincent

Tres meses llevan las protestas de estudiantes chilenos en demanda de un cambio del sistema educativo del país. Las manifestaciones han sido multitudinarias Âlas mayores desde el regreso de la democracia y se han sumado profesores, rectores de universidades y los padres de familia. Camila Vallejo, de 24 años de edad, estudiante de Geografía, militante del Partido Comunista y presidenta de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile es su líder; ella tiene en jaque al Gobierno de Sebastián Piñera. --¿Cuál es la razón de la movilización? --La recuperación del derecho a la educación pública y de calidad. Eso se traduce en un cambio constitucional, en el que el Estado, además de garante de la educación, sea responsable y la provea, porque la Constitución heredada de la dictadura de Augusto Pinochet puso esa responsabilidad en las familias y consideramos que es un derecho que debe garantizar el Estado. --¿Por qué el énfasis en el fin del lucro en la educación? --Porque ha originado un esquema perverso, en el que se han abierto instituciones privadas sin regulación del Estado que, primero, se lucran y, luego, entregan a la sociedad miles de cesantes ilustrados, porque en el sistema no solo las instituciones privadas ganan, también lo hace la banca; hay familias que se endeudan hasta por 20 años para educar a sus hijos y pagan hasta tres veces lo que vale una carrera. Finalmente, porque asumir la educación no como una inversión social y un derecho fundamental, sino como una inversión privada para aspirar a una movilidad social, mantiene la des igualdad social. --¿En qué se sustentan para afirmar que el sistema educativo está en crisis? --El costo de estudiar aumenta cada vez más, la tasa de deserciones por no pagar alcanza 65% en los tres quintiles más bajos y 58% de los que egresan terminan trabajando en algo que no tiene nada que ver con lo que estudiaron. --¿Qué opina sobre lo que dijo Piñera de que nada es gratis en esta vida y que aunque todos quisiéramos una educación gratis, alguien tiene que pagarla? --Es cierto, lo que pasa es que creemos que debe pagarla el Estado. --¿La propuesta de una edu cación gratuita no es utópico para Latinoamérica? --No. Es posible a través de una reforma tributaria, de la recaudación de impuestos, especialmente a las mineras, que son 70% privadas y que obtienen ganancias. Con las utilidades declaradas de una sola empresa minera, La Escondida, se podría financiar la educación del país: matriculas...

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