Computadoras envenenadas

Otro día discutimos si es más importante asignar una computadora a cada escolar de primero y segundo grado o garantizar su asistencia a escuelas que, por lo menos, tengan piso, techo y energía eléctrica para recargar las baterías y distinguir las figuras en el monitor en los días nublados. Es promesa. En próxima ocasión hablamos de eso. Ahora vamos a partir del extraordinario avance que implica el acceso de los alumnos de las escuelas públicas a una computadora. Es maravilloso; máxime si se toma en cuenta que las máquinas son chéveres, construidas a prueba de golpes, equipadas para múltiples funciones y ¡son destinadas a la propiedad de cada niño, que las recibe en forma gratuita! Estas satisfacciones se experi mentan al ver la computadora, bonita y bien diseñada, con teclas amplias y firmes. Al pasar las manos por la cubierta plástica, que forma un asa consistente. Al abrirla y encenderla. Pero entonces destella la trampa. Ahí están las viejas perversiones de los comunistas, sus trapacerías, sus mentiras diluidas en largos discursos, poblados de galimatías y francas estupideces. Prendes la laptop, marca Ma galhaes otro día hablamos de la viveza de los portugueses y su salivación frente al venadito cuyas ancas mantienen quietas con la presión de sus zarpas. Primero aparecen unas sensatas recomendaciones de uso del equipo, básicamente normas de aseo; muy pertinente, puesto que el aparato tiene una finalidad netamente pedagógica. Sin más preámbulos, se ofrecen las lecturas sugeridas para la familia, el docente y el estudiante. Y ahí irrumpe la catarata de babosería comunista. Una parte, eterna, latosísima, a ratos científica, evidentemente escrita por cubanos cuya mayor inspiración es Lev Vygotski, quien fuera jefe de la orientación sociocultural de la psicología soviética y creador, en 1925, de un laboratorio de psicología para la infancia anormal, que más tarde devendría el Instituto de Defectología Experimental de la Comisaría del Pueblo para la Educación. La intromisión cubana fue en su momento denunciada por funcionarios del Ministerio de Educación presentes en la Jornada de Formación para Formadores Uso Educativo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el Proyecto Canaima, realizada en el Teatro del Ministerio de la Defensa, ubicado en Fuerte Tiuna, no sólo porque los venezolanos...

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