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Entre el ser y hacer de la Universidad en las comunidades

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Vincent
Páginas9-14
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EN LA COMUNIÓN DEL CONOCIMIENTO
ENTRE EL SER Y HACER DE LA UNIVERSIDAD EN LAS COMUNIDADES
El hombre de carne y hueso, el que nace, sufre
y muere – sobre todo muere -, el que come
y bebe y juega y duerme y piensa y quiere,
el hombre que se ve y a quien se oye,
el hermano, el verdadero hermano.
Miguel de Unamuno
La extensión universitaria en Venezuela se rige por lo establecido en la Ley de
Universidades (1970) y en los Reglamentos Universitarios. De recién data por
medio de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999) y la Ley
de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior (2005). Dentro de
este marco legal, se enmarca la praxis que debe realizar el docente universitario
en función de coadyuvar en el proceso donde la universidad contribuya al
progreso integral de la Nación desde una perspectiva extensionista, de acuerdo a
los planes estratégicos vigentes que dictaminan el Norte a seguir, como por
ejemplo el Plan de la Patria 2013 – 2019. Desde esta vertiente el Docente
Universitario, debe tener una vinculación con las comunidades en virtud de
propiciar encuentros donde se gestione la integración sociedad – universidad, ante
lo cual, surge la necesidad de diseñar, ejecutar, evaluar, proyectos que sean de
interés colectivo en función de su crecimiento holístico. Fenómeno que además
articula la responsabilidad de docencia e investigación; triada que debe ser
desempeñada en consonancia con los aspectos jurídicos antes señalados.
El docente no debe ejercer su rol extensionista de un modo aislado, sino, trabajar
en conjunto la triada: docencia, investigación, extensión; de cara a las
necesidades sociales que el pueblo venezolano demanda para su transformación,
progreso, para convertirse en el país potencia en consonancia con los planes
vigentes de desarrollo nacional. En consecuencia; debe existir una visión
integradora para conformar equipos de trabajo en conjunto con las comunidades,
donde la universidad fomenta sus programas de extensión, esto hace posible en el
profesor universitario, trabajar en la consecución de una academia con apertura a

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