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La integración se escucha en clave de sol

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Vincent

Esa noche, durante unos minutos, todos los alumnos estaban en el escenario: niños de 3 o 10 años de edad, adolescentes, adultos de más de 40 y 70 años, personas con alguna condición especial, como síndrome de Down. Algunos cantaban y todos aplaudían la misma canción. El lugar era pequeño y estaban apiñados. Esa falta de separación entre unos y otros representa a la perfección la idea de Evangelina Pacheco, la directora: que cualquiera puede hacer música, sin importar edad o situación. Quienes estaban esa noche en el concierto son estudiantes de Emaús, la escuela que fundó Pacheco hace 3 años, con la idea de recibir a cualquier persona que tuviera el interés de aprender música, danza o teatro. El objetivo no es crear artistas, sino despertar el amor por las artes. Nosotros recibimos a los que son rechazados en otras escuelas. Hemos tenido personas de más de 60 años que quieren tocar violín y, después de las clases, realmente lo logran, asegura. Durante el concierto una estudiante de guitarra, de 70 años de edad, recibió aplausos, y otra de violín, de 3 años, también. Misael Cañas, integrante de Emaús y de 55 años, con discapacidad auditiva, visual, retardo mental y autismo, cantó en el escenario con una voz potente. Algunos alumnos lo llevaban del brazo para trasladarlo de un lugar a otro, por sus dificultades para andar solo. En los ensayos sucede lo mismo. Nada de grupos separados: ahí se dictan casi todas las lecciones sin criterios de edades o condiciones. La llegada de Misael a la es cuela, hace unos años, fue el impulso definitivo que convenció a Pacheco de incluir a muchachos especiales en su grupo de estudiantes. Dice que Misael ya sabía cantar y tocar guitarra y cuatro. A él no había que enseñarle nada. Yo pensé que si él era capaz de hacer todas esas cosas, entonces era mucho lo que podía lograrse con otras personas. Tiempo después llegó un estudiante con síndrome de Down y más adelante Sergio Tachón, un profesor de canto con deficiencias visuales. Ellos consiguen aquí un lugar de integración verdadera, señala Pacheco. Ahora también ofrece talleres a organizaciones, como la Asociación para el Desarrollo de Educación Especial...

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