Lucchini, Riccardo. Niño de la calle. Identidad, sociabilidad, droga (1).

AutorCarrasquero M., Ana
CargoRese

Lucchini, Riccardo. Niño de la calle. Identidad, sociabilidad, droga (1). Los Libros de la Frontera, Barcelona 1999.

La obra del sociólogo Riccardo Lucchini (2) titulada Niño de la calle. Identidad, sociabilidad, droga; constituye un aporte valioso, puesto que desmitifica el problema de los niños de la calle, ya que su trabajo pretende estar distanciado de miradas reduccionistas y simplificadoras del problema (Lucchini, 1999, p. 19). Para ello, hace lo que él llama, una desesquematización de la visión determinista, que comprende el acercamiento sistemático a cinco cuestiones fundamentales:

  1. Noción de niño de la calle

  2. Regulación de la posición del niño por el Estado

  3. Delimitación de la calle, como plano simbólico espacial

  4. Abandono del hogar por parte del niño

  5. Definición del niño de la calle, como categoría social.

El libro expone los resultados de la investigación llevada a cabo por el autor en varias ciudades latinoamericanas, específicamente en Río de Janeiro, Montevideo y el Distrito Federal Mexicano. La perspectiva desde la que aborda el problema es interaccionista, porque ve al niño de la calle como un actor social, que a través de sus capacidades simbólicas interactúa generando sentido y representaciones. En consecuencia, el interés del autor estará centrado en las estrategias de supervivencia, las imágenes y las referencias que el niño de la calle crea a partir del entorno en el que se desenvuelve. Las técnicas empleadas para acercase a los niños y conocer su situación fueron diversas, entre éstas se encuentran la realización de dibujos y fotografías sobre temas seleccionados por los niños y temas asignados por los investigadores; se les pidió a los niños que jugaran a ser entrevistadores y que formularan preguntas que quisieran realizar a sus familiares y amigos; se les preguntó en cuál situación se sentirían felices y en cuál se sentirían infelices; además se investigaron elementos biográficos del niño para recolectar información sobre su familia. La aproximación ala trayectoria del niño se realizó mediante conversaciones estructuradas, sobre temas como la familia, la madre, el abandono, el mundo de la calle, la droga, entre otros.

El trabajo presentado por el autor recorre el camino seguido por aquellos niños que salen de sus casas para ingresar a la calle. Lucchini construye un esquema en el que expone los diversos elementos que son esenciales para la caracterización del niño de la calle. El esquema está constituido por dos dimensiones: la física y la social. La primera está relacionada con el tiempo que el niño pasa en la calle, mientras que la social depende de la existencia o ausencia de una relación significativa con los padres u otros adultos responsables. El niño puede adoptar una posición A que se define por la...

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