Neurociencias, a clases

¿Cómo crear las condiciones necesarias para desarrollar una correcta situación de aprendizaje desde la aplicación de las neurociencias en el aula? ¿Se puede hacer? Y si se hace, hasta dónde medir su efectividad.Éstas son algunas inquie tudes que tendrán respuesta cuando avance la propuesta del Gobierno de que los docentes reciban información sobre cómo aplicar esta disciplina en su proyecto pedagógico, a partir de la creación del Laboratorio de Neurociencias y Educación, que incluirá talleres sobre cómo las emocio nes están relacionadas con el aprendizaje. Los datos obtenidos habían revelado como preocupante la cantidad de jóvenes que en la Argentina se muestran desmotivados, y que no tienen deseos de estudiar.No es la primera vez que des de esta disciplina científica se plantea la posibilidad de contribuir a desentrañar la relación del cerebro con nuestros comportamientos: se han realizado aportes...

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