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Premiaron a educador venezolano por herramienta que procura calidad

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Vincent

Noûs es una palabra derivada del griego antiguo que evoca nociones como inteligen cia, intelecto, sabiduría; es el nombre de la estatuilla del Concurso Latinoamericano de Excelencia Educativa Iberoamericana obtenido por el docente venezolano Tomás Linares Benzo por haber ideado Amblema, una herramienta pedagógica de cuya sencillez se ocupó con extremo cuidado. En el certamen, estatuido por la Fundación para la Integración y Desarrollo de América Latina Fidal ecuatoriana, se postularon 42 proyectos y el veredicto estuvo a cargo de un jurado internacional.Amblema sintetiza las tres materias en las que se funda todo el sentido del proyecto de Linares Benzo: ambiente, lectura y matemática. Para entenderlo, hay que remontarse al año 2012, cuando junto con Óscar Pietri, director de la Fundación Ecológica Guáquira, se planteó la necesidad de llevar una educación de calidad al caserío La Marroquina que rodea a esa reserva vegetal, en San Felipe, capital del estado Yaracuy.Muy pronto se impuso la ra dical simplicidad del proyecto para asegurarle aceptación entre sus destinatarios: Lo que nos interesaba era hacer una propuesta de calidad docente.Por eso abandonamos cualquier intención de producir una herramienta nueva; más bien, centramos el núcleo del trabajo en las tres áreas de Amblema y fueron apareciendo requisitos que se hicieron norma: debía ser práctica, pragmática, eficiente, medible y efectiva, asegura.Un diagnóstico puso a Lina res Benzo en dirección de las metas que debía alcanzar y la Escuela Básica Nacional Mercedes Flores de Ramírez de la comunidad rural de La Marroquina, con 10 docentes y 150 niños, aceptó el reto. Para crear un hábito de lectura, se creó `La hora TAL Todos a Leer’.En un momento dado suena un timbre y durante 9 minutos y medio el personal de la escuela lee, desde la gente de mantenimiento hasta los niños. En cinco años los índices de lectura han aumentado en más de 70%, precisa. Este laboratorio posibilita que cada lector participante en la experiencia al cabo de un año pueda haber leído hasta tres...

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