Tríada solidaria educativa

Es importante lograr un gran consenso nacional sobre la necesaria solidaridad y complemen tariedad educativa entre Estado, familia y sociedad. Antes de la extraconstitucional aprobación de la actual Ley Orgánica de Educación, volvió a salir con fanatismo la exclusividad educativa del Estado docente. Pocos años antes Âentre amenazas y miedos tomó la calle aquella otra consigna también excluyente con mis hijos no te metas. La verdad es que la familia sola ni el Estado pueden educar bien; ambos y la sociedad se necesitan como tríada solidaria. La Constitución actual va prece dida de una exposición de motivos claramente opuesta al totalitarismo estatista en educación: la familia y la sociedad preceden al Estado y lo crean para fortalecerse y posibilitar el bien común del conjunto. El Estado es una creación de la sociedad como instrumento jurídico-constitucional que consagra los derechos de los individuos, familias y sociedades, y sus metas comunes como república. El Gobierno no es soberano, sino la sociedad en su conjunto; esta hace la Constitución y puede cambiarla. El capítulo V de la mencionada exposición dice que con la participación directa de la gente en la toma de decisiones para la solución de sus problemas y los de su comunidad se desarrolla la tríada solidaria entre sociedad, fami lia y Estado. Expresión realmente feliz. Es en la escuela pública sea oficial o privada donde debe encontrarse y crecer esta tríada solidaria: idealmente en la escuela está la familia con sus hijos, pues no puede renunciar a su responsabilidad educativa, y está el Estado comprometido con la educación obligatoria de calidad de todos los venezolanos desde el maternal hasta el nivel medio diversificado Art. 103. La familia sola no puede dar esa educación a sus hijos ni el Estado tampoco, sino reforzándose mutuamente. La educación Âla informal y la escolar ocurre en la sociedad. En democracia en la sociedad múltiple están los cientos de miles de educadores, las universidades que los forman, las iniciativas plurales de creación de centros educativos y otras mil formas como la de los medios de comunicación social, todos actuando dentro de la Constitución y directrices legítimamente aprobadas en la ley. No hay que...

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