No. 3-2, July 2023
Índice
- Aplicación de la metodología del aula invertida en el aprendizaje del idioma inglés en una universidad de Quito - Ecuador
- Aprendizaje del Inglés e Inclusión Laboral en el Sector Turístico
- Aprendizaje, enseñanza y psicología educativa, conceptos en relación constante: una revisión bibliográfica
- Asertividad verbal y no verbal: una propuesta neuropedagógica para el contexto universitario colombiano
- Asesino serial Juan Fernando Hermosa: una mirada desde la Victimología
- Aspectos Epistemológicos, Políticos y Sociales de la Comunicación en América Latina y El Caribe
- Aula invertida en el aprendizaje significativo de Estudios Sociales en séptimo grado de Educación Básica
- Bases epistemológicas de la intervención psicosocial: una fundamentación de la práctica basada en evidencia
- Caracterización de la comunicación en el sistema de gestión de la calidad de las universidades
- Cognición geométrica euclidiana en el entorno hipermedial
- Cuentos infantiles: una estrategia didáctica para fortalecer la lectoescritura en niños de primer año de Educación Básica
- Diagnóstico socio-ambiental para la elaboración de un plan de manejo de residuos industriales en una planta de lácteos
- Discurso Gubernamental Igualitarista y calidad de la democracia en clave progresista: el caso venezolano (2007-2013)
- Diseño y validación de una escala para medir el comportamiento parental negligente
- Economía Popular y Solidaria: factores para el desarrollo de asociatividad empresarial en Ecuador
- Educación y Cultura en tiempos de Covid en Ecuador: hacia un sistema de educación en línea
- El acompañamiento familiar y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de Octavo Año de Educación General Básica
- El cuento infantil: herramienta pedagógica para fortalecer la lectura en el cuarto grado de Educación General Básica
- El estado emocional en el incumplimiento de tareas en los estudiantes de la básica superior
- El material concreto en el aprendizaje de las operaciones básicas en Educación General Básica
- El microaprendizaje en el proceso formativo de los estudiantes en la asignatura de Estudios Sociales
- El numerator: material manipulativo para aprender operaciones básicas en el cuarto grado de Educación General Básica
- Equidad y Diversidad en las aulas de América Latina ¿Ilusión, intención o realidad?
- Estrategias de intervención para prevenir el impacto del acoso escolar en el rendimiento académico
- Estrategias del tiempo de reacción: Fortalecimiento del rendimiento deportivo en el karate do
- Estrategias para abordar los efectos de la falta de recursos en la educación
- Estrategias para fomentar el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de cuarto grado de Educación General Básica
- Estrategias para motivar la lectura en la escolaridad
- Hacia una mejor comprensión de los procesos de enseñanza-aprendizaje de las fracciones: una revisión de la literatura
- Hermenéutica del lenguaje: El significado de los refranes populares
- Hermenéutica del lenguaje: El significado del deporte adaptado
- Importancia de la Pareja Pedagógica en el Sistema Educativo
- Incidencia de los factores de producción en el crecimiento socio-económico del Perú, periodo 1995-2019
- Juego y aprendizaje: una experiencia en la formación docente
- La educación continua policial: una mirada desde el contexto de la calidad educativa
- La gamificación cómo una técnica para el proceso de Enseñanza-Aprendizaje en las Ciencias Naturales
- La lectoescritura en básica media: Base fundamental para la comprensión lectora
- La literatura infantil: un recurso educativo en los procesos de enseñanza de la lecto-escritura
- La música como agente motivador en el desarrollo cognitivo de los estudiantes de educación superior
- Las competencias digitales de los estudiantes de Comunicación Social en Ecuador
- Materiales didácticos: auxiliares eficaces para aprender de manera divertida las Ciencias Naturales en el sexto grado de Educación General Básica
- Modelo Integral de Gobierno de Datos aplicado a las Universidades del Ecuador
- Música y promoción: El caso de los promotores musicales en la ciudad de Ambato
- Notas sobre la metodología y epistemología del factchecking
- Optimización de la inteligencia artificial en la educación a través de estrategias docentes eficaces
- Pausas activas: alternativa didáctica para fortalecer la motivación
- Performance en cuerpo y mente: la disolución del pensamiento binario
- Políticas públicas de comunicación en Argentina: desarmando los sentidos de estudiantes y docentes de comunicación sobre la LSCA
- Procesos educativos regenerativos: Una sociedad compleja
- Programas de lectoescritura relacionados con estilos de aprendizaje en educación secundaria: una revisión sistemática de la literatura
- Redes sociales y participación juvenil en el Perú: análisis comunicacional de las manifestaciones sociales del 9 al 15 de noviembre del 2020
- Una propuesta de las características del 'buen docente' de educación básica de la Unidad educativa Isabel de Godín basada en la tabla periódica
- Uso de la narrativa transmedia para promover la defensa del patrimonio natural y cultural
- Uso de las TIC en la gamificación del proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Matemáticas
- Valoración del testimonio anticipado como prueba frente al principio de inmediación en el sistema acusatorio penal