Un acercamiento a la práctica comunitaria del Trabajo Social en defensa de la ciudadanía de la infancia: la experiencia REDidi
| Autor | Antonia Picornell Lucas |
| Cargo | Universidad de Salamanca-España |
| Páginas | 73-84 |
Interacción y Perspectiva Dep. Legal 201002Z43506
Revista de Trabajo Social ISSN 2244-808X
Vol. 5 No. 1 pp. 73-84 Copyright © 2015
Enero-Junio
ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN
Un acercamiento a la práctica comunitaria del Trabajo Social en
defensa de la ciudadanía de la infancia: la experiencia REDidi
Antonia Picornell Lucas
Universidad de Salamanca-España
Resumen
En este trabajo se reflexiona sobre la necesidad de promover nuevos espacios de
interacción entre la academia y la realidad que permitan resignificar el rol de los
trabajadores sociales de infancia, por medio del intercambio de saberes y de la
reflexión sobre el compromiso de la profesión. Para ello, en primer lugar, se analiza
la influencia del modelo neoliberal y del actual contexto económico de crisis en las
políticas públicas de infancia. Pues, a pesar de los logros mundiales del siglo XX, no
se han evitado las situaciones de vulnerabilidad infantil ni se han generado
procesos de transformación social inclusivos. Por otra parte, se aborda la identidad
del Trabajo Social y su vinculación con la práctica comunitaria, que adquiere
vigencia ante los rápidos cambios y las nuevas demandas que introduce el contexto
actual. Se ofrecen argumentos sobre la necesidad de impulsar vinculaciones
estratégicas con el fin de fortalecer una conciencia metodológica crítica y
respuestas más democráticas para la infancia y la juventud. Finalmente se presenta
un proyecto de colaboración como un recurso para fortalecer procesos de cambio
en la atención a la infancia: la Red Iberoamericana para la Docencia e Investigación
en Derechos de la Infancia [REDidi].
Palabras clave: práctica, comunidad, Trabajo Social, infancia, red
Correo electrónico: toi@usal.es
Recibido 13-09-14 / Aceptado 01-12-14
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