Editorial
| Autor | Raima Rujano Roque |
| Cargo | Editora, Directora del Centro de Investigaciones de Trabajo Social |
| Páginas | 1-2 |
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Interacción y Perspectiva Dep. Legal 201002Z43506
Revista de Trabajo Social ISSN 2244-808X
Vol. 12 No 1 pp. 1-2 Copyright © 2022
enero-junio
Para dar continuidad con el propósito de nuestra revista, de ser es un instrumento
de difusión y diseminación, para contribuir al conocimiento en el campo del Trabajo
Social en particular, y de las Ciencias Sociales en general, presentamos el Vol. 12 de
2022. En este primer número, contamos con artículos nacionales e internacionales que
revelan nuestro cumplimiento con el principio de interdisciplinariedad. Contamos con
productos de investigaciones de profesionales de la psicología, demógrafos, pedagogos
y otros, quienes en su compromiso por hacer visibles sus estudios nos escogieron como
aliados.
Como primer artículo, presentamos un trabajo de la autoría de Páez, Rondón y
Trejo, titulado “Esperanza de vida en el estado Mérida, Venezuela, en tiempos de crisis
humanitaria”. Lo relevante de esta investigación es su análisis sobre la evolución reciente
de la esperanza de vida del estado Mérida, Venezuela, en un contexto de situación-país
de crisis humanitaria. En este sentido, los autores construyeron tablas de mortalidad por
edad y sexo empleando el Programa para Análisis Epidemiológico de Datos Tabulados
Epidat 4.0. Entre sus principales hallazgos destacan que la población merideña en los
últimos años ha perdido alrededor de 3 años de esperanza de vida al nacer y, desde el
punto de vista del sexo, en promedio la expectativa de vida de los hombres retrocedió
2,0 años mientras que el declive en las mujeres fue de 3,5. Los investigadores afirman
que el factor de mayor peso para explicar el descenso, es la situación de emergencia
política compleja por la que viene atravesando Venezuela en los últimos años.
El segundo artículo, titulado “La pedagogía digital en el sistema de educación
superior inclusiva” de Belenkova, Skudnyakova y Bosov, nos dibuja una realidad
presente en instituciones de educación superior, relacionada con el uso de las
herramientas tecnológicas para el ejercicio docente en organizaciones inclusivas. Así lo
explican, posterior a un análisis de publicaciones científicas en donde destacan la
necesidad de crear condiciones que faciliten la adquisición de habilidades pare el uso de
tales herramientas en los docentes. De este modo, ratifican la importancia de crear un
entorno educativo electrónico, para que estudiantes discapacitados, tengan las
condiciones óptimas para el desarrollo profesional pleno y su autorrealización.
El tercer artículo destaca por su contenido de novedad en el ámbito de la
sociología laboral, lleva por titulo “Temas de actualidad del estudio aplicado del
mobbing”, de la autoría de Vladimirovich, Petrovna y col. Se trata del llamado acoso
laboral y sus consecuencias psicológicas y económicas para sus víctimas. Dentro del uso
social que ofrece esta investigación destaca la propuesta para la sistematización de
indicadores que permitan evaluar las consecuencias socioeconómicas del llamado
mobbing.
“La práctica del trabajo social en la lucha contra la alcoholización de la población
indígena de Kamchatka: el concepto de gen del Norte”, es el título del cuarto artículo, el
cual trabaja el problema del alcoholismo de la población indígena de Kamchatka, así
Editorial
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