Editorial

AutorRaima Rujano Roque
CargoEditora, Directora del Centro de Investigaciones de Trabajo Social
Páginas1-2
1
Interacción y Perspectiva Dep. Legal 201002Z43506
Revista de Trabajo Social ISSN 2244-808X
Vol. 13 No 1 pp. 1-2 Copyright © 2023
enero-junio
2023 nos trae nuevos retos en la tarea editorial, nos acercamos a lectores de
lugares distantes gracias a los avances tecnológicos y con ello surge la necesidad de dar
espacio a los autores de otras latitudes que decidieron confiar en nuestra revista.
En este número, presentamos temáticas diversas que nos dejan ver un contexto
mundial cada vez más dinámico y necesario de comprender. No en vano, los
investigadores han apostado al desarrollo de estudios de gran envergadura para ofrecer
sus resultados como aporte para el análisis de los problemas sociales de la actualidad.
En interacción y perspectiva hemos decidido mantener nuestro compromiso con
el estudio de los problemas sociales, más allá de la perspectiva del trabajo social, lo que
nos invita a mirar desde distintas aristas como: la psicología, el derecho, la ecología, las
ciencias de la educación, la criminología, la gerencia pública y otros tanto que coadyuvan
en la comprensión de los hechos sociales.
De este modo, presentamos en esta edición ocho importantes artículos, todos
productos de investigaciones de gran relevancia en el acontecer mundial, principalmente
por los resultados que se exponen en cada uno de ellos.
Como equipo editorial, nos motiva la necesidad de crear espacios para la
disertación y la posibilidad de constituirnos en una revista que agrupe investigadores
nóveles y de larga trayectoria. Los artículos que contiene el primer número del Vol. 13,
son los siguientes:
1.- Identificación de la matriz de dimensiones de innovación adecuadas para la
organización de seguridad social
2.- El aspecto histórico de los concursos de excelencia pedagógica
3.- Las raíces filosóficas de la dicotomía confianza/desconfianza en las estructuras de los
poderes públicos contemporáneos
4.- Cooperación de sujetos en formación como base metodológica para enriquecer la
experiencia de la interacción social en los jóvenes estudiantes
5.- Enfoque ecológico urbano para la fundamentación de la ubicación de las instituciones
educativas preescolares
6.- Factores familiares del desarrollo personal criminógeno de los menores con
discapacidad intelectual en conflicto con la ley
7.- Implicaciones jurídicas y sociales del establecimiento de la paternidad
8.- Enfoque analítico descriptivo de la depresión de las mujeres en función de la edad .
Editorial

Para continuar leyendo

Solicita tu prueba

VLEX utiliza cookies de inicio de sesión para aportarte una mejor experiencia de navegación. Si haces click en 'Aceptar' o continúas navegando por esta web consideramos que aceptas nuestra política de cookies. ACEPTAR