El principio de inclusión como derecho en la Ley Orgánica de Educación Intercultural del Ecuador

AutorNurys Meyling Monar-Matamoros, William Jesus Monar-Matamoros, Elba Tatiana Peñaherrera-Martínez, Sheila Jazmín Macías-Cedeño
CargoUniversidad Regional Autónoma de los Andes, Quevedo, Los Ríos
Páginas346-352
Iustitia Socialis. Revista Arbitrada de Ciencias Jurídicas
Año VII. Vol. VII. N° 1. Edición Especial. 2022
Hecho el depósito de Ley: FA2016000064
ISSN: 2542-3371
FUNDACIÓN KOINONIA (F.K). Santa Ana de Coro, Venezuela
Nurys Meyling Monar-Matamoros; William Jesus Monar-Matamoros; Elba Tatiana Peñaherrera-Martí nez;
Sheila Jazmín Macías-Cedeño
346
http://dx.doi.org/10.35381/racji.v7i1.1803
El principio de inclusión como derecho en la Ley Orgánica de Educación
Intercultural del Ecuador
The principle of inclusion as a right in the Organic Law of Intercultural
Education of Ecuador
Nurys Meyling Monar-Matamoros
dq.nurysmmm13@uniandes.edu.ec
Universidad Regional Autónoma de los Andes, Quevedo, Los Ríos
Ecuador
https://orcid.org/0000-0001-6961-042X
William Jesus Monar-Matamoros
dq.williamjmm21@uniandes.edu.ec
Universidad Regional Autónoma de los Andes, Quevedo, Los Ríos
Ecuador
https://orcid.org/0000-0002-1392-1621
Elba Tatiana Peñaherrera-Martínez
dq.elbatpm37@uniandes.edu.ec
Universidad Regional Autónoma de los Andes, Quevedo, Los Ríos
Ecuador
https://orcid.org/0000-0002-2474-339X
Sheila Jazmín Macías-Cedeño
dq.sheilajmc08@uniandes.edu.ec
Universidad Regional Autónoma de los Andes, Quevedo, Los Ríos
Ecuador
https://orcid.org/0000-0002-7016-2166
Recibido: 10 de febrero 2022
Revisado: 10 de abril 2022
Aprobado: 15 de mayo 2022
Publicado: 01 de junio 2022

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