Gestión de calidad y su relación con la formación académica del Piloto civil
| Autor | Jonathan Franco Muñoz-Quintana, Ana Cecilia Napán-Yactayo |
| Cargo | Universidad Científica del Sur, Lima |
| Páginas | 44-61 |
Revista Arbitrada Interdisciplinaria KOINONIA
Año VI. Vol VI. N°1. Edición Especial: Administración. 2021
Hecho el depósito de Ley: FA2016000010
ISSN: 2542-3088
FUNDACIÓN KOINONIA (F.K). Santa Ana de Coro. Venezuela.
Jonathan Franco Muñoz-Quintana; Ana Cecilia Napán-Yactayo
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http://dx.doi.org/10.35381/r.k.v6i11.1212
Gestión de calidad y su relación con la formación académica del Piloto civil
Quality management and its relationship with the academic training of the civil
pilot
Jonathan Franco Muñoz-Quintana
100004229@cientifica.edu.pe
Universidad Científica del Sur, Lima
Perú
https://orcid.org/0000-0001-7789-6384
Ana Cecilia Napán-Yactayo
anapan@cientifica.edu.pe
Universidad Científica del Sur, Lima
Perú
https://orcid.org/0000-0002-5754-8355
Recepción: 20 de enero 2021
Revisado: 15 de febrero 2021
Aprobación: 20 de abril 2021
Publicación: 01 de mayo 2021
Revista Arbitrada Interdisciplinaria KOINONIA
Año VI. Vol VI. N°1. Edición Especial: Administración. 2021
Hecho el depósito de Ley: FA2016000010
ISSN: 2542-3088
FUNDACIÓN KOINONIA (F.K). Santa Ana de Coro. Venezuela.
Jonathan Franco Muñoz-Quintana; Ana Cecilia Napán-Yactayo
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RESUMEN
El objetivo del estudio fue determinar la relación entre la gestión de calidad y la
formación académica del piloto civil en las Escuelas de Aviación Civil del Perú. Esta
investigación tuvo un enfoque cuantitativo, método hipotético deductivo, tipo aplicada,
nivel correlacional, con diseño no experimental y corte transversal. La muestra estuvo
conformada por 80 colaboradores de tres áreas, pilotos comerciales, pilotos de Línea
Aérea y pilotos instructores. Los instrumentos obtuvieron un alfa de cronbach, GC
(0.898) y FA (0.962). Los resultados indicaron una relación positiva moderada, con
un Rho de Spearman (0.509), siendo la prueba significativa con un p valor = 0.000
<0.05. Esto quiere decir que algunos puntos están cerca de la línea, pero otros puntos
están lejos de ella, lo que indica que solo existe una relación lineal moderada entre
las variables. Se concluyó que a una mayor gestión de calidad existe una alta
formación académica.
Descriptores: Eficiencia de la educación; formación profesional; aviación civil.
(Palabras tomadas del Tesauro UNESCO).
ABSTRACT
The objective of the study was to determine the relationship between quality
management and the academic training of the civil pilot in the Civil Aviation Schools of
Peru. This research had a quantitative approach. This research had a quantitative
approach, hypothetical deductive method, applied type, correlational level, with non-
experimental design and cross section. The sample consisted of 80 collaborators from
three areas, commercial pilots, Airline pilots and instructor pilots. The instruments
obtained a cronbach's alpha, GC (0.898) and FA (0.962). The results indicated a
moderate positive relationship, with a Spearman Rho (0.617), the test being significant
with a p-value = 0.000 <0.05. It was concluded that a higher quality management exists
a high academic training.
Descriptors: Educational; efficiency; vocational training; civil aviation. (Words taken
from UNESCO Thesaurus).
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