Incidencia del aprendizaje motor en el desarrollo de habilidades técnicas en futbolistas infantiles

AutorLuis Anselmo Lliguicota-Palaguachi, Santiago Alejandro Jarrín-Navas
CargoUniversidad Católica de Cuenca, Azogues
Páginas397-414
Revista Arbitrada Interdisciplinaria KOINONIA
Año VI. Vol VI. N°2. Edición Especial: Educación. 2021
Hecho el depósito de Ley: FA2016000010
ISSN: 2542-3088
FUNDACIÓN KOINONIA (F.K). Santa Ana de Coro. Venezuela.
Luis Anselmo Lliguicota-Palaguachi; Santiago Alejandro Jarrín-Navas
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http://dx.doi.org/10.35381/r.k.v6i2.1245
Incidencia del aprendizaje motor en el desarrollo de habilidades técnicas en
futbolistas infantiles
Incidence of motor learning in the development of technical skills in children's
soccer players
Luis Anselmo Lliguicota-Palaguachi
lalliguicotap64@est.ucacue.edu.ec
Universidad Católica de Cuenca, Azogues
Ecuador
https://orcid.org/0000-0001-9670-3250
Santiago Alejandro Jarrín-Navas
sjarrin@ucacue.edu.ec
Universidad Católica de Cuenca, Azogues
Ecuador
https://orcid.org/0000-0002-8044-8985
Recepción: 25 de enero 2021
Revisado: 20 de febrero 2021
Aprobación: 30 de abril 2021
Publicación: 15 de mayo 2021
Revista Arbitrada Interdisciplinaria KOINONIA
Año VI. Vol VI. N°2. Edición Especial: Educación. 2021
Hecho el depósito de Ley: FA2016000010
ISSN: 2542-3088
FUNDACIÓN KOINONIA (F.K). Santa Ana de Coro. Venezuela.
Luis Anselmo Lliguicota-Palaguachi; Santiago Alejandro Jarrín-Navas
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RESUMEN
El presente trabajo tiene como objetivo determinar la incidencia del nivel de aprendizaje
motor en el desarrollo de habilidades técnicas en el futbol, mismas que se pueden aplicar
en todos los entrenamientos, mediante instrumentos de medición que permitan ser una
opción de práctica en la Liga Deportiva Cantonal de Biblián. El instrumento utilizado fue
la encuesta y una ficha de observación, las cuales, permitieron obtener información sobre
la incidencia del nivel de aprendizaje motor en el desarrollo de habilidades técnicas en el
futbol, la población objeto de estudio está constituida por 2 entrenadores y 20 futbolistas
en edades comprendidas entre 8 y 12 años. El procesamiento de la información se realizó
a través del paquete estadístico SPSS, aplicando un análisis descriptivo. Se concluye
que, el desarrollo motor es importante al momento de mejorar las habilidades técnicas
en futbolistas infantiles, pues, el progreso de su rendimiento va a depender de estas.
Descriptores: Aprendizaje activo; desarrollo motor; desarrollo del niño. (Palabras
tomadas del Tesauro UNESCO).
ABSTRACT
The present work aims to determine the incidence of the level of motor learning in the
development of technical skills in soccer, which can be applied in training, using
measurement instruments that allow it to be a practice option in the Cantonal Sports
League of Biblián. The instrument used was the survey and an observation sheet, which
allowed obtaining information on the incidence of the level of motor learning in the
development of technical skills in soccer, the population under study is made up of 2
coaches and 20 soccer players in ages between 8 and 12 years. The information
processing was carried out through the SPSS statistical package, applying a descriptive
analysis. It is concluded that motor development is important when improving technical
skills in child soccer players, since the progress of their performance will depend on these.
Descriptors: Activity learning; motor development; child development. (Words taken
from the UNESCO Thesaurus).

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