Pensar la Educación para el desarrollo físico y deportivo en pandemia COVID-19
| Autor | Carol Elizabeth Ianni-Gómez, Lesbia Ramírez-Sánchez |
| Cargo | Instituto de Investigación y Estudios Avanzados Koinonía, Santa Ana de Coro |
| Páginas | 1-3 |
Revista Arbitrada Interdisciplinaria KOINONIA
Año VI. Vol VI. N°2. Edición Especial: Educación. 2021
Hecho el depósito de Ley: FA2016000010
ISSN: 2542-3088
FUNDACIÓN KOINONIA (F.K). Santa Ana de Coro. Venezuela.
Dra. Carol Elizabeth Ianni-Gómez; Dra. Lesbia Ramírez-Sánchez
1
http://dx.doi.org/10.35381/r.k.v6i2.1262
PENSAR LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO FÍSICO Y DEPORTIVO EN
PANDEMIA COVID-19
En estos tiempos cuando se está viviendo un estado de pandemia a nivel mundial por el
virus SARS-CoV-2 causante de la enfermedad Covid19, son bien significativos los
cambios que se han generado a todos los niveles y en todas las esferas de la actividad
humana desde el inicio de su proliferación en diciembre de 2019. En tal sentido,
independientemente de los estudios científicos y prácticas médicas adelantadas en estos
dos años, la realidad ha hecho que el mundo asuma abruptamente nuevos escenarios.
La emergencia de una nueva sociedad descrita como “la sociedad del metro y medio”
(Medina, 2020), viene a estar determinada por normas de bioseguridad como el
distanciamiento social. Situación que ya es parte de nuestra vida cotidiana y, al parecer,
lo será por mucho tiempo, pues, los virus pandémicos son imprevisibles.
Considerando lo anterior, es menester que razonemos de Educación en «este tiempo»,
«estos días», «esta época» como un instante en el que los hechos, las cosas y las
palabras se salieron de eje. Es un tiempo enrarecido. La pandemia nos envolvió sin aviso,
lo que estamos pasando en esta emergencia puede expresarse como un infortunio
generalizado. El coronavirus ha alcanzado y alcanzará efectos adversos en términos de
salud física, en las áreas de salud mental, con consecuencias sociales, económicas
educativas y culturales que son difíciles de calcular.
Es una de las peores noticias que le ha sucedido a la humanidad en estos tiempos del
siglo XXI. Son considerables los daños y las pérdidas de vidas humanas son
significativas, así como los efectos colaterales desde el punto de vista social y
psicológico. ¿Qué respuesta tenemos para contener o contrarrestar estas elevadas
afectaciones? En diversas áreas del saber y de la actividad humana es necesario seguir
activando, multiplicando y creando nuevas estrategias de mitigación.
Si centramos nuestra atención en la salud física y mental, una de las áreas que más ha
aportado beneficios durante varios períodos antes de la pandemia y durante la
cuarentena, es la actividad física, el deporte y la recreación excelentes aliados para la
salud. Resalta la UNESCO en su Proclama de Carta Internacional que sitúa la educación
física, la actividad física y el deporte al servicio del desarrollo humano e insta a todos y
en especial a los gobiernos, las organizaciones intergubernamentales, las
organizaciones deportivas, a adherirse a esta Carta y difundirla a fin de que sus principios
puedan convertirse en realidad para todos los seres humanos.
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