Procesos de gestión del talento humano en el sector educativo gerencial de Colombia
| Autor | Ruby Borrero |
| Cargo | Institución Educativa Distrital Gabriela Mistral |
| Páginas | 293-307 |
KOINONIA. Revista Arbitrada Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Turismo, Ciencias Sociales y Económica, Ciencias del Agro y Mar y Ciencias Exactas y
aplicadas. Año IV. Vol IV. N°7. Enero – junio 2019. Hecho el depósito de Ley: FA2016000010
ISSN: 2542-3088
FUNDACIÓN KOINONIA (F.K). Santa Ana de Coro. Venezuela.
Ruby Borrero
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Procesos de gestión del talento humano en el sector educativo gerencial de
Colombia
Processes of human talent management in the management educational sector of
Colombia
Ruby Borrero
rubistherforero@gmail.com
Institución Educativa Distrital Gabriela Mistral
Colombia
https://orcid.org/0000-0003-4326-9176
Recibido: 30 de octubre del 2018
Aprobado: 01 de diciembre del 2018
RESUMEN
El presente trabajo es un estudio analítico bibliográfico, que tiene como objetivo analizar
los procesos de gestión del talento humano en el sector educativo gerencial de
Colombia. Sustentado bajo teorías de: Chiavenato (2011), Franklin y Krieger (2012),
Tobon (2009), entre otros. Enmarcado bajo un paradigma racional, en cuanto al diseño
el mismo se fundamentó en un trabajo bibliográfico. Cuando se habla del talento
humano se hace referencia a personas con habilidades y capacidades. Gestionar
adecuadamente el talento humano permitirá a una organización crecer y consolidarse
en el mercado, por esto, el área encargada de llevar a cabo esta tarea es de vital
importancia dentro de una organización. La finalidad de los procesos de gestión del
talento humano actualmente en las organizaciones ha trascendido de forma vertiginosa
a medida que en los procesos de toma de decisiones define un liderazgo a la
vanguardia y notablemente capacitado en aptitudes y actitudes. Es importante el
desarrollo de este trabajo porque contribuirá al conocimiento de uno de los factores más
álgidos y trascendentales de la administración, brindando nuevos enfoques para el
buen desenvolvimiento, de tal manera que se logren los objetivos trazados,
especialmente, en el ámbito administrativo
.
Descriptores: Procesos; gestión; talento humano; organización; sector educativo.
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