Asesoramiento psicopedagógico en el proceso de lectoescritura por estudiantes de educación general básica superior

AutorJean Telmo Mendoza-Mera, Eugenia Narcisa Arroyo-Carrera, María Valentina Loor-Santos, Mónica Elizabeth Solorzano-Zambrano
CargoPontificia Universidad Católica del Ecuador, Sede Manabí, Campus Chone
Páginas815-828
Revista Arbitrada Interdisciplinaria KOINONIA
Año 2020. Vol V. N°1. Especial Educación
Hecho el depósito de Ley: FA2016000010
ISSN: 2542-3088
FUNDACIÓN KOINONIA (F.K). Santa Ana de Coro. Venezuela.
Jean Telmo Mendoza-Mera; Eugenia Narcisa Arroyo-Carrera; María Valentina Loor-Santos;
Mónica Elizabeth Solorzano-Zambrano
815
http://dx.doi.org/10.35381/r.k.v5i1.869
Asesoramiento psicopedagógico en el proceso de lectoescritura por estudiantes
de educación general básica superior
Psychopedagogical counseling in the literacy process by students of higher basic
general education
Jean Telmo Mendoza-Mera
jmendoza9668@pucesm.edu.ec
Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Sede Manabí, Campus Chone
https://orcid.org/0000-0002-2698-0057
Eugenia Narcisa Arroyo-Carrera
earroyo7577@pucesm.edu.ec
Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Sede Manabí, Campus Chone
https://orcid.org/0000-0003-0773-0981
María Valentina Loor-Santos
mloor9413@pucesm.edu.ec
Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Sede Manabí, Campus Chone
https://orcid.org/0000-0001-7724-1951
Mónica Elizabeth Solorzano-Zambrano
msolorzano2588@pucesm.edu.ec
Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Sede Manabí, Campus Chone
https://orcid.org/0000-0002-0047-0534
Recepción: 05 abril 2020
Revisado: 31 de mayo 2020
Aprobación: 21 junio 2020
Publicación: 01 de julio 2020

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