Creatividad y técnicas grafoplástica innovadoras
| Autor | Mirian-Del-Rocío González Espinoza, Darwin Gabriel García-Herrera, Cristián Andrés Erazo-Álvarez, Juan Carlos Erazo-Álvarez |
| Cargo | Universidad Católica de Cuenca, Azogues / Universidad Católica de Cuenca, Azogues / Universidad Católica de Cuenca, Cuenca / Universidad Católica de Cuenca, Cuenca |
| Páginas | 551-569 |
Revista Arbitrada Interdisciplinaria KOINONIA
Año 2020. Vol V. N°1. Especial Educación
Hecho el depósito de Ley: FA2016000010
ISSN: 2542-3088
FUNDACIÓN KOINONIA (F.K). Santa Ana de Coro. Venezuela.
Mirian-Del-Rocío González Espinoza; Darwin Gabriel García-Herrera; Cristián Andrés Erazo-Álvarez; Juan Carlos E razo-Álvarez
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http://dx.doi.org/10.35381/r.k.v5i1.797
Creatividad y técnicas grafoplástica innovadoras
Creativity and innovative graphoplasty techniques
Mirian-Del-Rocío González Espinoza
mirian.gonzalez@psg.ucacue.edu.ec
Universidad Católica de Cuenca, Azogues
Ecuador
https://orcid.org/0000-0001-5082-8437
Darwin Gabriel García-Herrera
dggarciah@ucacue.edu.ec
Universidad Católica de Cuenca, Azogues
Ecuador
https://orcid.org/0000-0001-6813-8100
Cristián Andrés Erazo-Álvarez
cristianerazo@ucacue.edu.ec
Universidad Católica de Cuenca, Cuenca
Ecuador
https://orcid.org/0000-0001-8746-4788
Juan Carlos Erazo-Álvarez
jcerazo@ucacue.edu.ec
Universidad Católica de Cuenca, Cuenca
Ecuador
https://orcid.org/0000-0001-6480-2270
Recibido: 26 de abril de 2020
Revisado: 25 de mayo de 2020
Aprobado: 15 de junio de 2020
Publicado: 30 de junio de 2020
Revista Arbitrada Interdisciplinaria KOINONIA
Año 2020. Vol V. N°1. Especial Educación
Hecho el depósito de Ley: FA2016000010
ISSN: 2542-3088
FUNDACIÓN KOINONIA (F.K). Santa Ana de Coro. Venezuela.
Mirian-Del-Rocío González Espinoza; Darwin Gabriel García-Herrera; Cristián Andrés Erazo-Álvarez; Juan Carlos E razo-Álvarez
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RESUMEN
Partiendo del hecho de que las técnicas grafo plásticas son fundamentales para el
proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños y niñas en el nivel inicial de educación,
el presente trabajo investigativo se plantea con el objetivo de identificar cuáles son las
estrategias que utilizan las educadoras de los centros de desarrollo infantil, para
desarrollar la creatividad en los niños y niñas de 12 a 36 meses, mediante la aplicación
de una investigación no experimental, descriptiva con enfoque mixto y de cohorte
transversal, para con base en los resultados plantear alternativas, que mejoren los
conocimientos y destrezas de las educadoras en cuanto a la aplicación de técnicas
grafoplásticas innovadoras en base a una metodología didáctica, que permitan
desarrollar la creatividad implícita en cada ser humano y más en edades tempranas.
Descriptores: Artes gráficas; educación artística; educación de la primera infancia;
docente de preescolar. (Palabras tomadas del Tesauro UNESCO).
ABSTRACT
Starting from the fact that graphical plastic techniques are fundamental for the teaching-
learning process of boys and girls at the initial level of education, this research work is
proposed with the aim of identifying which are the strategies that educators use child
development centers, to develop creativity in boys and girls aged 12 to 36 months, through
the application of non-experimental, descriptive research with a mixed approach and a
cross-sectional cohort, based on the results, proposing alternatives that improve the
knowledge and skills of the educators regarding the application of innovative
graphoplastic techniques based on a didactic methodology, which allow developing the
creativity implicit in each human being and more at early ages.
Descriptors: Graphic arts; art education; early childhood education; preschool teachers.
(Words taken from the UNESCO Thesaurus).
INTRODUCCIÓN
Las técnicas grafoplásticas nacieron con el fin de que los niños puedan desarrollar la
creatividad artística mediante la motricidad fina, debido a que cuando se aplican las
técnicas desde edades muy tempranas los niños han demostrado notablemente que la
creatividad artística se ha aumentado positivamente debido a que se realiza la oportuna
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