Estrategias lúdicas para la vinculación familiar en el desarrollo infantil integral
| Autor | Nube Liliana Puma-Pañora, Darwin Gabriel García-Herrera, Sergio Constantino Ochoa-Encalada, Juan Carlos Erazo-Álvarez |
| Cargo | Universidad Católica de Cuenca, Azogues / Universidad Católica de Cuenca, Azogues / Universidad Católica de Cuenca, Cuenca / Universidad Católica de Cuenca, Cuenca |
| Páginas | 178-199 |
Revista Arbitrada Interdisciplinaria KOINONIA
Año 2020. Vol V. N°5. Especial II: Educación
Hecho el depósito de Ley: FA2016000010
ISSN: 2542-3088
FUNDACIÓN KOINONIA (F.K). Santa Ana de Coro. Venezuela.
Nube Liliana Puma-Pañora; Darwin Gabriel García-Herrera; Sergio Constantino Ochoa-Encalada;
Juan Carlos Erazo-Álvarez
178
http://dx.doi.org/10.35381/r.k.v5i5.1039
Estrategias lúdicas para la vinculación familiar en el desarrollo infantil integral
Recreational strategies for family bonding in comprehensive child development
Nube Liliana Puma-Pañora
nlpumap57@est.ucacue.edu.ec
Universidad Católica de Cuenca, Azogues
Ecuador
https://orcid.org/0000-0002-6301-4712
Darwin Gabriel García-Herrera
dggarciah@ucacue.edu.ec
Universidad Católica de Cuenca, Azogues
Ecuador
https://orcid.org/0000-0001-6813-8100
Sergio Constantino Ochoa-Encalada
scochoae@ucacue.edu.ec
Universidad Católica de Cuenca, Cuenca
Ecuador
https://orcid.org/0000-0003-3067-3719
Juan Carlos Erazo-Álvarez
jcerazo@ucacue.edu.ec
Universidad Católica de Cuenca, Cuenca
Ecuador
https://orcid.org/0000-0001-6480-2270
Recibido: 15 de septiembre de 2020
Revisado: 19 de octubre de 2020
Aprobado: 15 de noviembre de 2020
Publicado: 01 de diciembre de 2020
Revista Arbitrada Interdisciplinaria KOINONIA
Año 2020. Vol V. N°5. Especial II: Educación
Hecho el depósito de Ley: FA2016000010
ISSN: 2542-3088
FUNDACIÓN KOINONIA (F.K). Santa Ana de Coro. Venezuela.
Nube Liliana Puma-Pañora; Darwin Gabriel García-Herrera; Sergio Constantino Ochoa-Encalada;
Juan Carlos Erazo-Álvarez
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RESUMEN
Se tuvo por objetivo analizar la incorporación de estrategias lúdicas para la vinculación
familiar en el desarrollo infantil integral del centro infantil “CDI Paraíso 5” en la parroquia
Chuquipata del cantón Azogues – Ecuador. Se empleó una metodología descriptiva con
diseño de campo no experimental, en una población de docentes y padres de familia. Se
verificó la eficacia de la lúdica como herramienta importante de la didáctica, para motivar
a nuestros niños a recuperar tanto juegos tradicionales como a elaborar material didáctico
echo en casa con papa o mama; los niños mejoraron la confianza en sí mismo, a
desarrollar la habilidad manual. Ayudando a que el niño desarrolle su capacidad motora
fina, gruesa. Se recuperó los juegos tradicionales como estrategia lúdica para una sana
diversión y en familia. Se proporcionó la integración familiar en la elaboración de material
de apoyo, echo en casa.
Descriptores: Juego educativo; estrategias educativas; educación y cultura. (Palabras
tomadas del Tesauro UNESCO).
ABSTRACT
The objective was to analyze the incorporation of playful strategies for family bonding in
the comprehensive child development of the "CDI Paraíso 5" children's center in the
Chuquipata parish of the Azogues canton - Ecuador. A descriptive methodology with a
non-experimental field design was used in a population of teachers and parents. The
efficacy of play was verified as an important teaching tool, to motivate our children to
recover both traditional games and to elaborate teaching material made at home with the
mother or father; children improved self-confidence, develop manual skills. Helping the
child develop their fine, gross motor skills. Traditional games were recovered as a playful
strategy for healthy family fun. Family integration was provided in the development of
support material, made at home.
Descriptors: Educational games; educational strategies; education and culture
education and culture. (Words taken from the UNESCO Thesaurus).
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